Jak dowiedzieć się, czy jesteś autystyczny?
Potrzebujesz twojej opinii i porady.

Dzień dobry, nazywam się Linda, mam 19 lat.
Opowiem trochę o sobie:

Nigdy nie interesował mnie problem autyzmu.
Zawsze uważałem się za nieco ekscentrycznego introwertyka i może być trochę socjopatyczny i dziecinny.
Nawet w przedszkolu lubiłem grać oddzielnie od innych dzieci lub oglądać coś.
Lubiłem też demontować i budować. Co więcej, nie tylko rozebrałem projektanta dzieci, ale także zegarki, krzesła (odkręciłem je śrubokrętem), zabawki, dla których wielokrotnie się zgubiłem.
Zostałem wysłany do szkoły w wieku prawie ośmiu lat, mimo że czytałem (w jakiś sposób) i wiedziałem, jak liczyć.
Psycholog dziecięcy (lub pedagog (nie wiem)) powiedział moim rodzicom coś takiego, że nie byłem psychicznie gotowy, że miałem zły kontakt z rówieśnikami i lepiej nie śpieszyć się.
Od dzieciństwa formowałem zainteresowania: rysunek i matematyka.
W szkole zawsze należałem do najlepszych w matematyce, a kiedy pojawiały się problemy logiczne, z podstępem lub skomplikowane, często nie miałem sobie równych, chociaż często pracowałem i nie decydowałem się * jako nauczyciel *, ale * Na mój własny sposób * z tego powodu oceny były niższe, ale nadal decydowałem, jak chcę, ponieważ jest to również poprawne i wygodniejsze dla mnie.
Często koledzy z klasy dzwonili do mnie * zwolnili *, ponieważ nie zawsze * nadrabiałem zaległości * z czego się śmieją (chociaż nie wydawało mi się to zabawne) i * organicznego *, ponieważ kiedyś malowałem lub sortowałem puzzle zamiast na przykład rozmawiać z nimi.

Ostatnio przeszedłem 2 testy na neurotypiczność:

1. Test AQ = 38 (wysoki)
Umiejętności komunikacyjne: 10
Zmiana uwagi: 8
Dbałość o szczegóły: 7
Komunikacja: 8
Wyobraźnia: 5

2. Test quizu
Twoje wyniki Aspi: 144 z 200
Twoje neurotypowe (nieautyczne) wyniki: 54 na 200
Duże prawdopodobieństwo, że ty - Aspi

Doskonale rozumiem, że autodiagnoza może tylko sugerować, ale nie dać ostatecznej odpowiedzi.

Linda, Rosja, 19 lat

Lipkina Arina Yurevna

Odpowiedź psychologa:

Diagnoza autyzmu jest możliwa wewnętrznie przez specjalistę. Główne cechy to: 1. trudności w nawiązywaniu i utrzymywaniu więzi społecznych. Osoby z autyzmem czasami mają trudności z wyrażaniem siebie emocjonalnie i społecznie. Na przykład trudno jest zrozumieć gesty innych osób, mimikę twarzy lub ton głosu, aby mieć pewność, kiedy rozpocząć lub zakończyć rozmowę lub jak wybrać tematy do rozmowy. Trudno jest słuchać płynnej mowy i aby w pełni zrozumieć znaczenie pewnych słów i zwrotów, ponieważ autysta postrzega i używa dosłownie słów, trudno jest zrozumieć dowcipy, metafory, sarkazm. 2. Interakcja społeczna jest trudna. Autorzy chcą rozmawiać i zaprzyjaźniać się, ale nie są pewni, jak to zrobić. Komunikacja może być poważnym problemem. Na przykład, osobom z autyzmem trudno jest tworzyć i utrzymywać przyjaźnie, osoby wokół nich wydają się nieprzewidywalne lub mylące, nie zawsze rozumieją niepisane zasady społeczne, które są oczywiste dla innych ludzi. Jak blisko stoi ten, z którym chcesz porozmawiać? Jak zrozumieć, który temat jest odpowiedni? 3. Również osoby z autyzmem mają trudności z wyobraźnią. Na przykład trudno jest im zrozumieć lub zinterpretować myśli, uczucia lub działania innych osób, zrozumieć ich intencje lub przewidzieć, co zamierzają zrobić. Dlatego wolą regulowane i wcześniej napisane scenariusze, zdarzenia. 4. Ponadto, autyzm może mieć trudności sensoryczne (wzrok, słuch, węch, dotyk, smak, przedsionek, równowaga ciała, uczucie ciała). Autysta może być zbyt wrażliwy na różne bodźce (jasne światło, głośne dźwięki, niektóre zapachy, tekstury żywności), co może powodować niepokój, a nawet ból. Mogą wystąpić trudności w odczuwaniu ciała, jego równowagi, zrozumienia ciała i przestrzeni (schody, narożniki itp.), Podczas gdy kołysanie lub obracanie może pomóc zrównoważyć. 5. Autorzy stosują się do „programowania” interakcji ze światem zewnętrznym, dostosowując się w ten sposób. Ponieważ świat wydaje im się zdezorientowany, tworzą własne zasady i rytuały, do których się stosują, więc trudno im wprowadzać zmiany, jakiekolwiek zmiany. Muszą się wcześniej przygotować. Drobne rzeczy, tylko opóźnienie w autobusie może spowodować wielki niepokój. Najczęstszymi zaburzeniami psychicznymi dla autystów są lęk i depresja. Wiąże się z tym również autoagresja (ciosy lub cięcia, są zadane przez siebie). Autyzm często ma dysleksję - zaburzenia czytania. W twoim przypadku może być i najprawdopodobniej jest to kwestia zaburzeń funkcjonowania społecznego, których początek jest charakterystyczny dla dzieciństwa i dojrzewania.

Z poważaniem, Arina Y. Lipkina.

Wyjaśnij pytanie 0

Zagadnienia pokrewne

Córka jest pisana w szkole i w domu

Cześć, moja córka ma 8 lat, jest pisana w szkole iw domu, czasami kupuje, pomaga, proszę. Co robić

Enedzhan, Turkmenistan, Turkmenabat, 31

Zależność od fetyszyzmu i podglądactwa

Witam, chciałbym wiedzieć, co jest ze mną nie tak. Mam 27 lat. ale lubię się masturbować na wszystko. majtki. →

Andrey, Moskwa, 27 lat

Czy powinienem być z nim, gdyby była zdrada?

Cześć Spotkaliśmy się z facetem przez 2 lata, mieszkaliśmy razem, ciągle przeklinaliśmy i rozstaliśmy się. W grudniu 2018 r. Rozpadł się →

Adel, Ufa, 23 lata

Lęk to lęk lub schizofrenia?

Cześć Proszę, powiedz mi, czy zaburzenia lękowe mogą wystąpić bez manifestacji wegetatywnych? →

Maria, Pietrozawodsk, 30 lat

Czy powinienem rozwieść się z drugim mężem?

Witaj, powiedz mi, co robię, ożeniłem się po raz drugi, z 1 małżeństwa mam dzieci, syna i córkę, mój mąż to mój →

Skąd mam wiedzieć, czy jestem autystyczny?

Post przez KoalaXD »23 stycznia 2015, 18:31

Re: Czy jestem autystyczny?

Wiadomość od Elhany »23 stycznia 2015 o 19:20

Re: Czy jestem autystyczny?

Post przez KoalaXD »23 stycznia 2015, 23:27

Nie pamiętam, które z testów:

Elastyczność i język
Twoje dwa wskaźniki są wyższe niż wartość krytyczna: dla takiej strony osobowości, jak brak elastyczności i pragmatyzm różnych interakcji. Prawdopodobnie nie lubisz zmian, zwłaszcza tych nieoczekiwanych. Być może rzadko zmieniasz cokolwiek w swoim codziennym życiu, nie lubisz nieznanych miejsc lub poznajesz nowych ludzi, masz własne zasady dotyczące tego, jak coś zrobić i nie chcesz ich zmieniać. Jednak jesteś oczywiście tak samo zainteresowany jak inni ludzie. Ponadto masz problemy z komunikacją, które stają się bardziej oczywiste w warunkach nieformalnych niż w bardziej sformalizowanych warunkach, gdy warunki komunikacji są wyraźniej sformułowane.
Jesteś albo w fenotypie rozszerzonego autyzmu, albo w rzeczywistości jesteś autystyczny.


Aleksytymia (gre. A - zaprzeczenie, leksyka - słowo, tymianek - uczucie) - niezdolność osoby do nazywania emocji doświadczanych przez siebie lub innych ludzi, tj. przetłumacz je na plan słowny. Aleksytymia występuje w znacznej części (do 85%) osób z zaburzeniami autystycznymi.
Test jest dostosowany w Instytucie. V.M. Bekhtereva. W tej wersji wynik 62 punktów i niższy jest uważany za normalny, 63-73 punktów - „grupa ryzyka”, 74 i więcej - aleksytymia [1]
Wyniki testu
Punkty: 82
(wysoki)

Reszta nie uratowała. Jeśli naprawdę potrzebujesz, mogę wrócić jeszcze raz.

Jak zrozumieć, czy jestem autystyczny. Skąd wiesz, że masz autyzm?

Mają wyraźne trudności w mówieniu, aż do zmniejszenia inteligencji.

Główne objawy tej choroby pojawiają się najczęściej we wczesnym dzieciństwie. Oczywistymi objawami choroby są: upośledzenie umysłowe, brak zainteresowania rodzicami i ludźmi wokół niego, małe słownictwo przy komunikacji, a czasem całkowity brak mowy, agresywne zachowanie i inne.

Diagnoza autyzmu u dzieci za pomocą testów.

Do diagnozy autyzmu stosuje się pewne kryteria, zgodnie z którymi lekarz prowadzący ocenia zachowanie i stan dziecka. Wczesne rozpoznanie autyzmu i jego terminowe leczenie pozwoli pacjentowi szybciej odzyskać potencjał. W celu określenia specyfiki opóźnienia w rozwoju pacjenta lekarz prowadzący stosuje różne testy autyzmu u dzieci.

Możesz niezależnie sprawdzić stan rozwoju swojego dziecka:

  1. Podczas identyfikacji objawów autyzmu rodzice powinni skontaktować się ze specjalistą w celu uzyskania pomocy. Lekarz prowadzący otrzyma odpowiednie badanie i przeprowadzi pewne testy, które pomogą w rozpoznaniu autyzmu u dziecka. Wczesne i terminowe rozpoznanie zaburzeń psychicznych pomoże w dalszym pogorszeniu, zmniejszy objawy w przyszłości Dziecko nie oddziela matki od otaczających go ludzi, nie skupia oczu na matce ani na żadnej dorosłej. Ale jednocześnie może zatrzymać wzrok na obrazach na ścianie, na bardzo jasnych przedmiotach. Nie może patrzeć w oczy, a jeśli wygląda, to nie jest na długo i jakoś przez przypadek. Takie odchylenia w rozwoju można wykryć już po sześciu miesiącach, a czasem nawet wcześniej.
  2. Dziecko reaguje na bodźce zewnętrzne - jasność, głośność. Jeśli mama zaczyna się śmiać głośno, wtedy się boi, nie jest szczęśliwy.
  3. W ramionach matki nie może zająć wygodnej pozycji. Dziecko jest albo bardzo napięte, albo zbyt rozluźnione.
  4. Dziecko ma nieprawidłowe zachowanie motoryczne. Czasami jest obojętny i zahamowany, lub odwrotnie, niespokojny i zbyt wzburzony.
  5. Są monotonne, obsesyjne ruchy: obroty z uchwytami, kołyszące się z boku na bok. A wszystko to dzięki umiejętności chodzenia i siedzenia.
  6. Dziecko może mieć hiper przywiązanie do matki lub jest całkowicie obojętne na jej obecność.
  7. Dziecko nie chce powtarzać ruchu dla dorosłych. Jest całkowicie obojętny na naukę, nie macha do tyłu, nie powtarza dźwięków i słów.

Specjaliści z jednej z klinik dziecięcych w Bostonie opracowali test do diagnozy autyzmu dziecięcego. Ta technika wykorzystuje specjalny sprzęt medyczny. Elektroencefalografia rejestruje aktywność elektryczną mózgu za pomocą specjalnych elektrod.

W badaniu wzięły udział tysiące dzieci (w wieku od dwóch do dwunastu lat). Naukowcy zidentyfikowali trzydzieści trzy sekwencje związane z obecnością autyzmu dziecięcego. Badanie powtórzono dziesięć razy. Dokładność diagnozy - 90%. Zatem encefalogram, w niektórych przypadkach, jest w stanie wykryć obecność autyzmu.

Badania przesiewowe autyzmu u dzieci i dorosłych.

Istnieje grupa testów na autyzm, która ma na celu określenie cech autyzmu u dorosłych i dzieci (badania przesiewowe). Testy te nie zastępują oficjalnej diagnozy, ale sprawiają, że autodiagnoza staje się bardziej obiektywna.

Zobacz niektóre z tych testów:

  • Psycholog Simon Baron-Kogan z Cambridge Center for the Study of Autism in Adults stworzył skalę do określania objawów autyzmu u dorosłych lub, jak to się nazywa, współczynnik AQ. Test AQ składa się z 50 pytań i jest skalą do określania autyzmu. Dekodowanie: AQ> = 26 - poziom cech autystycznych wzrósł. W wyniku mniejszej wartości można mówić o braku aktywności podmiotu. AQ> = 32 - poziom cech autystycznych jest wysoki, to znaczy prawdopodobieństwo, że stanie się autystyczne, jest wysokie.
  • Testy funkcji poznawczych. Testy te oceniają cechy myślenia, pomagają zidentyfikować zdolność reagowania na ludzkie emocje i myśli, zdolność do kontrolowania zachowania.
  • Testy na choroby współistniejące. Ta grupa testów ma na celu wykrycie towarzyszących zaburzeń wtórnych w zespole Aspergera, takich jak aleksytymia (trudności w zrozumieniu własnych nastrojów i emocji). Według skali aleksytymii z Toronto można określić zdolność podmiotu do rozróżnienia doznań cielesnych i uczuć. Udowodniono, że 85% autystów jest aleksytymicznych.

Oto przykład testu przeprowadzanego w USA dla dzieci poniżej 15 roku życia w celu wykrycia ewentualnych problemów u dziecka i jest on nazywany: „Test autyzmu dla małych dzieci” (SNAT).

  • Czy twoje dziecko lubi być trzymane w ramionach, kołysane lub wbijane na kolana?
  • Czy dziecko lubi się z tobą bawić?
  • Czy wykazuje zainteresowanie innymi dziećmi?
  • Czy twoje dziecko naśladuje działania w grze?
  • Czy twoje dziecko używa palca wskazującego do identyfikacji interesującego go podmiotu?
  • Czy twoje dziecko zabrało jakiś przedmiot do domu, aby go pokazać?
  • Postaraj się przyciągnąć uwagę dziecka, wskazując go palcem. Powiedz „Spójrz” lub wypowiedz nazwę zabawki. Spójrz na reakcję dziecka. Dziecko nie powinno podążać za ręką. Musi spojrzeć na przedmiot wskazany przez ciebie.
  • Czy dziecko wygląda w oczach nieznajomego?
  • Daj dziecku łyżkę i kubek i poproś go, aby zrobił dla ciebie herbatę. Czy dziecko gra w tę grę?
  • Czy dziecko wskazuje palcem położenie obiektu, jeśli o to poprosisz?
  • Czy dziecko może zbudować wieżę z kostek?

Przy większości negatywnych odpowiedzi ryzyko autyzmu jest wysokie.

Aby ocenić obecność autyzmu u osoby dorosłej, można poczynić następujące obserwacje:

  1. Obecność dwóch z następujących znaków:
    • Brak podstawowych umiejętności komunikacyjnych (kontakt wzrokowy, gesty, mimika).
    • Nie ma relacji z innymi.
    • Niemożność znalezienia interesującego zajęcia, rozrywki.
    • Niemożność wyrażenia pojęcia i emocji.
  2. Obecność jednego z następujących przykładów:
    • Nie ma lub opóźnia rozwój mowy konwersacyjnej.
    • Nie ma inicjatywy, aby rozpocząć rozmowę lub wesprzeć rozmowę.
    • Słowa i zwroty są stale powtarzane.
    • Niemożność naśladowania jakiegokolwiek działania.
  3. Obecność jednego z następujących znaków:
    • Przywiązanie do pewnych przedmiotów, miejsc, stereotypów.
    • Przejawem zwiększonego zainteresowania rytuałami, które nie ma większego znaczenia.
    • Powtarzające się ruchy z rękami lub nogami, ciało.
    • Odsetki tylko pewna część przedmiotów.

W diagnozie autyzmu ważnym punktem jest zdolność do odróżnienia choroby od różnych innych nieprawidłowości w rozwoju dziecka, takich jak choroby genetyczne, porażenie mózgowe, które mogą również powodować opóźnienie umysłowe u dziecka itp. Aby ustalić diagnozę, powołuje się komisję lekarską Skład pediatry, psychologa, psychiatry, neurologa. W skład komisji mogą wchodzić rodzice dziecka, nauczyciele, którzy mają ważne i niezbędne informacje o dziecku od urodzenia.

Autyzm należy do grupy nieuleczalnych chorób, jednak wczesne wykrycie choroby i rozpoczęcie pracy z chorym dzieckiem w czasie może pomóc w złagodzeniu objawów autyzmu, co pomoże dziecku nauczyć się komunikować z innymi ludźmi iw pełni żyć w społeczeństwie.

LiveInternetLiveInternet

-Tagi

-Nagłówki

  • APXIB (153)
  • Historia jednego arcydzieła (38)
  • ASTROLOGIA (395)
  • ZAPACHY I PERFUMY (22)
  • KATALOGI SZTUKI I PRZYDATNE LINKI (635)
  • ARCHITEKTURA (333)
  • AUDIO I RADIO: KSIĄŻKI I WYNIKI (56)
  • APHORYZMY I MUDRINKI (366)
  • BLOGGERU O L.I.R.U (928)
  • Wszystko na blogu (650)
  • Schematy projektowe (120)
  • Ramki (115)
  • Dzielniki, strzały, uśmiechy (99)
  • TORBY MEDYCZNE (346)
  • WIRTUALNE WYCIECZKI (132)
  • GRAFIKA (1316)
  • WCZEŚNIEJSZA SZKOŁA (2926)
  • OPŁATY PROJEKTOWE (14871)
  • MALOWANIE, ILUSTRACJE, SZTUKA (12420)
  • WZÓR DUCHA I CIAŁA (4920)
  • CIEKAWE (12290)
  • HISTORIA SZTUKI (1935)
  • IZRAEL (4034)
  • Opowieści z Tsahal (81)
  • mój mały kraj (3705)
  • Wynalazki izraelskie (88)
  • Kuchnia żydowska (152)
  • Rosyjscy Izraelczycy (893)
  • Izraelscy artyści (438)
  • Izraelscy fotografowie (838)
  • KSIĄŻKA (964)
  • PIĘKNO NATURY (714)
  • TARCZE KÓŁ (666)
  • OSOBY - ЖЗЛ (397)
  • Lalki i zabawki (261)
  • CARICATURE AND SHARZH (497)
  • KOSICHKI FOR LARISKI (34)
  • MUZYKA KLASYCZNA (159)
  • KSIĄŻKA MATKI (38)
  • NA SILNYCH STRINGACH (9934)
  • PSYCHOLOGIA (3008)
  • PETERBURG, LENINGRAD, PETROGRAD (1023)
  • Do CZYTELNIKÓW I PRZYJACIÓŁ (15091)
  • POETRY (6974)
  • PROSE (1971)
  • PODRÓŻOWANIE NA CAŁYM ŚWIECIE (1699)
  • PRAKTYCZNA MAGIA - PISUJEMY W KUCHNI (272)
  • PARODIES (62)
  • ROSYJSKI JĘZYK (418)
  • RÓŻNE (47)
  • RZEŹBY (451)
  • WSPANIAŁY (1315)
  • Musical Magic (131)
  • Bajki (1051)
  • Tales from the Elves (125)
  • BADANIA, HOROSKOPY, CZYTANIA (511)
  • TRUDNOŚCI TRANSLATION (354)
  • TANIEC (548)
  • FENTASI, SUR według artystów i fotografów (1869)
  • FILMATYKA (342)
  • ZDJĘCIE I FOTOGRAFIA (2899)
  • WŁAŚCICIELE NA PAMIĘCI: MAŁE RZECZY (81)
  • SZTUKI I ODESSA (576)
  • EROTIC, NU (1086)
  • HERMITAGE MUSEUM (224)
  • HUMOR (2000)
  • JAPONIA (456)
  • NIE MOGĘ SIĘ NAUCZYĆ ZA POMOCĄ TEKSTÓW (231)
  • I LOVE KVN (14)
  • BARWY JĘZYKOWE (artyści) (11821)
  • Syryjscy artyści (2)
  • Albańscy artyści (10)
  • Amerykańscy artyści (1792)
  • Angielscy artyści (723)
  • Australijscy artyści (184)
  • Austriaccy artyści (111)
  • Ormiański (74)
  • Argentyński (49)
  • Azerbejdżański (13)
  • białoruscy artyści (358)
  • Bułgarscy artyści (150)
  • Belgijscy artyści (125)
  • brazylijscy malarze (55)
  • Węgierscy artyści (86)
  • Wietnamscy artyści (41)
  • Wenezuelscy malarze (6)
  • Holenderscy malarze (85)
  • Gruzińscy artyści (113)
  • greccy malarze (74)
  • Duńscy artyści (61)
  • włoscy malarze (359)
  • malarze hiszpańscy (270)
  • Irańczycy, Irakijczycy, pakistańscy malarze (60)
  • Irlandzcy artyści (31)
  • Indonezyjscy artyści (11)
  • Indyjscy artyści (57)
  • Chińscy artyści (315)
  • Kanadyjscy artyści (316)
  • koreańscy artyści (117)
  • Artyści kenijscy (6)
  • Kubańscy Artyści (16)
  • Litewscy artyści (144)
  • Łotewscy artyści (57)
  • Artyści mołdawscy (87)
  • meksykańscy artyści (50)
  • Malezyjscy artyści (25)
  • Mongolscy, Mozambiccy artyści (8)
  • Norwescy artyści (47)
  • artyści z nowej zelandii (14)
  • Niemieccy artyści (243)
  • Holenderscy artyści (62)
  • Osetyjscy artyści (8)
  • Polscy artyści (405)
  • Peruwiańscy malarze (39)
  • Portugalscy artyści (20)
  • Rosyjscy artyści (3221)
  • Rosyjscy artyści (259)
  • Rumuńscy artyści (84)
  • Artyści singapurscy (22)
  • tureccy artyści (71)
  • Tajwańscy / tajscy / tajscy artyści (73)
  • Ukraińscy artyści (823)
  • Uzbeccy malarze (30)
  • Filipińscy malarze (23)
  • francuscy artyści (720)
  • Fińscy artyści (87)
  • artyści z Kazachstanu, Kirgistanu, Tatarstanu (61)
  • chilijscy artyści (27)
  • Czescy / słoweńscy artyści (88)
  • Szwedzcy artyści (81)
  • Szwajcarscy malarze (40)
  • Estońscy artyści (33)
  • Artyści południowoafrykańscy (30)
  • Jugosłowiański, macedoński, serbski, chorwacki (58)
  • Japońscy artyści (302)

-Citatnik

Powieści historyczne. Część 3. Historyczne powieści Cassandry. Prorocza otchłań

Powieści historyczne. Część 2

Powieści historyczne. Część 1

Artysta Nene Thomas. Część 2. Szmaragdowy las pokryty przypadkiem. Wszystkie ilustracje są tutaj.

-Pomóż nowicjuszom

Sprawdzane cotygodniowe kwestionariusze: 0

-Muzyka

-Aplikacje

  • Odtwarzacz muzyki
  • Jestem fotografem Wtyczka do publikowania zdjęć w dzienniku użytkownika. Minimalne wymagania systemowe: Internet Explorer 6, Fire Fox 1.5, Opera 9.5, Safari 3.1.1 z włączoną obsługą JavaScript. Może to zadziała
  • PocztówkiOgenerowany katalog pocztówek na każdą okazję
  • PILNIE PIENIĄDZE Wszystko dzieje się niestety... I częściej, z jakiegoś powodu, zawsze dzieje się to niespodziewanie... Unikalny pojedynczy formularz wniosku o pożyczkę we wszystkich bankach natychmiast uratuje nerwy, czas i pieniądze!
  • Zawsze nie ma dostępnego dialogu ^ _ ^ Pozwala wstawić panel z dowolnym kodem HTML do swojego profilu. Możesz umieścić tam banery, liczniki itp.

-Linki

-Zawsze pod ręką

-Odtwarzacz muzyki

[Ten film jest w domenie zablokowanej]

-Album ze zdjęciami

-Szukaj według pamiętnika

-Subskrybuj przez e-mail

-Zainteresowania

-Przyjaciele

-Zwykli czytelnicy

-Społeczności

TEST: skala określająca objawy autyzmu u dorosłych

Test EQ

Psycholog Simon Baron-Kogan i jego koledzy z Cambridge Center for the Study of Autism opracowali skalę oceny poziomu empatii lub EQ współczynnika empatii. Średni EQ dla grupy kontrolnej wynosi 42, dla grupy z zespołem Aspergera / autyzmem o wysokiej czynności - 20

Zespół Aspergera i ASD

Artykuł dotyczy kluczowych zagadnień związanych z prawidłową autodiagnozą zaburzeń ze spektrum autyzmu, w szczególności zespołu Aspergera: prawidłowego stosowania testów przesiewowych, interpretacji istniejących diagnoz, identyfikacji kluczowych objawów zaburzeń ze spektrum autyzmu w wieku dorosłym oraz tego, jak nie mylić zaburzeń autyzmu z inne cechy psychiki. Materiał może być przydatny przy braku oficjalnych możliwości diagnostycznych, a także przy czytaniu przed skontaktowaniem się z psychoterapeutą lub udaniem się do grupy wsparcia dla osób z zespołem Aspergera i zaburzeniami ze spektrum autystycznego (ASD).

Zespół Aspergera to forma autyzmu. Jest to najczęściej opisywane przez tak zwaną triadę zaburzeń, czyli specyficzne trudności doświadczane przez aspi (osoby z zespołem Aspergera) w trzech obszarach. Mianowicie - komunikacja, interakcja społeczna i wyobraźnia. Ponieważ wielu ludziom trudno jest opisać swoje trudności w życiu codziennym z opisami w kategoriach medycyny, poniższa tabela przedstawia naukowe opisy w lewej kolumnie i ich znaczenie na poziomie codziennym w prawej kolumnie.

Testy do identyfikacji cech autystycznych, funkcji poznawczych i powiązanych zaburzeń.

Testy czynią autodiagnozę bardziej obiektywną, choć nie zastępują oficjalnej diagnozy. Jeśli testy przesiewowe wykażą u ciebie podwyższony poziom autyzmu i napotkasz trudności w życiu codziennym, zaleca się skontaktowanie ze specjalistą.

Apel do ekspertów w dziedzinie psychologii i psychiatrii. Drodzy eksperci, testy te są przeznaczone do użytku niekomercyjnego, aby pomóc ludziom znaleźć rozwiązania ich problemów. Jeśli chcesz skorzystać z testów umieszczonych na stronie w swojej działalności zawodowej, napisz na adres e-mail podany w sekcji „o witrynie”.

Obiecujemy opublikować listę ekspertów, którzy naruszają to ostrzeżenie w domenie publicznej. Pomyśl o swojej reputacji, nie ryzykuj. Dziękuję za zrozumienie.

Aspie Quiz - test na identyfikację cech autystycznych u dorosłych, składa się ze 150 pytań, ma szczegółowy zapis i szczegóły według grup cech

Test RAADS-R to skala identyfikacji zaburzeń ze spektrum autyzmu u dorosłych z inteligencją nie poniżej normy. RAADS-R nie dać fałszywy wynik pozytywny w następujących zaburzeń: Social fobia, schizofrenia, depresja kliniczna, zaburzenie dwubiegunowe typu I i II, zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne, zaburzenia dystymiczne, uogólnione zaburzenie lękowe, zespół stresu pourazowego, zaburzenia psychotyczne NOS, jadłowstręt psychiczny, polynarkomaniya.

Różni się od testów AQ i Aspie Quiz, biorąc pod uwagę cechy zachowania i percepcji nie tylko w tej chwili, ale także w wieku 16 lat, a także bardziej kompletny zestaw grup kontrolnych.

Autorzy skali RAADS-R wspominają, że nie jest przeznaczony do stosowania jako test online bez specjalistycznego nadzoru (możliwy jest zarówno przesadny, jak i niedoszacowany wynik). Dlatego, jeśli obawiasz się wyników badań, zaleca się ich zapisanie i skontaktowanie się z psychologiem lub psychoterapeutą.

Rozszerzony test fenotypu autyzmu (The Broad Autism Phenotype Test). Termin „rozszerzony fenotyp autyzmu” odnosi się do szerokiego zakresu osób, które mają problemy z osobowością, językiem i cechami społeczno-behawioralnymi na poziomie uznawanym powyżej średniej, ale niższy niż autyzm jest diagnozowany. Przypuszczalnie rodzice, którzy są częścią fenotypu rozszerzonego autyzmu, częściej niż inni rodzice, mają kilka dzieci z autyzmem.

Skala aleksytymii Toronto - określa poznawczo-afektywne cechy identyfikacji i opisu własnych uczuć; rozróżnianie uczuć i doznań ciała; zmniejszona zdolność do symbolizowania

TAS20 - aleksytymia (grecki. A - zaprzeczenie, leksyka - słowo, tymianek - uczucie) - niezdolność osoby do nazywania emocji doświadczanych przez siebie lub innych ludzi, tj. przetłumacz je na plan słowny. Aleksytymia występuje w znacznej części (do 85%) osób z zaburzeniami autystycznymi. W teście są trzy podskale: trudności z identyfikacją uczuć (TIC), trudności z opisywaniem uczuć wobec innych ludzi (TOC), zorientowany zewnętrznie rodzaj myślenia (PTO). Im wyższy wynik, tym wyraźniejsze oznaki aleksytymii w podskali.

Test AQ - test indeksu autyzmu Simona Barona-Cohena - skala wskaźnika autyzmu dorosłych lub współczynnik autyzmu

Test EQ - skala oceny poziomu empatii lub współczynnika empatichnost w języku rosyjskim

Test SQ - skala oceny poziomu usystematyzowania w języku rosyjskim

Test SPQ (Schizotypal Personality Questionnarie) jest testem cech schizotypowych (tj. Objawów zaburzenia schizotypowego, znanego również w CIS jako powolna schizofrenia). U 55%, które uzyskały 41 punktów lub więcej, zdiagnozowano zaburzenie schizotypowe. Chociaż niektóre pytania w teście mogą wydawać się wspólne z objawami zespołu Aspergera, jest to całkowicie inna diagnoza.

ASSQ - test przesiewowy ASSQ ma na celu wstępną identyfikację cech autystycznych u dzieci w wieku 6-16 lat. Może być stosowany zarówno przez rodziców, którzy podejrzewają ASD u dziecka, jak i przez dorosłych do autodiagnostyki (w tym przypadku jest on wypełniany przez osobę samą lub jego rodziców zgodnie z wspomnieniami z dzieciństwa).

Test „Czytanie umysłu w oczach” - zgodnie z pomysłem autora test ten jest w stanie wykryć spadek zrozumienia tzw. modele mentalne u dorosłych osób o normalnej inteligencji. Musi określić, jak bardzo podmiot może postawić się w miejscu innej osoby i „dostroić się” do swojego stanu psychicznego. Ta technika obejmuje 36 obrazów par oczu bezpośrednio do testowania. Fotografie pokazują obszar wokół oczu różnych aktorów (mężczyźni i kobiety są reprezentowani w równych ilościach), przedstawiają różne emocje. Podmiot musi udzielić odpowiedzi na temat stanu wewnętrznego innej osoby, koncentrując się na ograniczonej ilości informacji - tylko na obszarze wokół oczu i oczu

Testy autyzmu

Autyzm jest zaburzeniem psychicznym spowodowanym przez patologie mózgu, które wpływają na komunikację i relacje z innymi ludźmi, jak również na postrzeganie i rozumienie otaczającego świata.

Kiedy choroba jest obserwowana: opóźnienie rozwoju umysłowego, małe słownictwo do braku mowy, przejaw agresji i wiele innych. Objawy choroby występują we wczesnym dzieciństwie. Test autyzmu zdiagnozuje chorobę i rozpocznie leczenie na czas.

Rodzaje autyzmu

  1. Zespół Kannera - pacjent jest odizolowany od otaczających go ludzi. Mowa jest słabo rozwinięta.
  2. Zespół Aspergera - komunikacja jest zminimalizowana, pacjent ma słabą mimikę i gesty. Różni się od doskonałego logicznego myślenia.
  3. Zespół Retta - występuje tylko u dziewcząt. Pierwsze objawy pojawiają się po 7–8 miesiącach życia. Całe ciało dziecka jest słabo rozwinięte. Zabieg jest prawie bezużyteczny.
  4. Nietypowy autyzm jest charakterystyczny dla młodzieży i dorosłych. Przyczyną jest poważne uszkodzenie mózgu spowodowane urazem lub chorobą. Charakterystyczne są zaburzenia mowy, nieregularne ruchy i brak spojrzenia.

Testy do diagnozowania autyzmu

Diagnozę autyzmu przeprowadza się według pewnych kryteriów, w porównaniu z którymi lekarz prowadzący może ocenić zachowanie i stan pacjenta. Wczesna diagnoza i terminowe leczenie zapewnią możliwość poprawy jakości życia. Skuteczność leczenia monitoruje się za pomocą testu ATEK.

Aby zidentyfikować konkretne opóźnienia rozwojowe, przeprowadza się różne testy autystyczne dla dzieci, młodzieży i dorosłych. Każdy test może zostać przeprowadzony niezależnie (na przykład test online w Internecie) - wypełniany jest kwestionariusz, a wynik zależy od liczby zdobytych punktów. Uzyskane dane nie stanowią ostatecznej diagnozy.

  1. Screening (M-CHAT, CARS, ASSQ).
  2. Diagnostyka (ADOS, ADI-R, ABC).
  3. Ocena wzorcowa choroby (ATEC).

Testy przesiewowe

Testy autystyczne są wymagane do wykrywania objawów choroby u dzieci, młodzieży i dorosłych. Są przeznaczone do obiektywnej autodiagnostyki i do określenia potrzeby konsultacji ze specjalistą.

M-CHAT - Zmodyfikowany test przesiewowy autyzmu dla małych dzieci. Służy do przesiewania w celu identyfikacji dzieci z ryzykiem rozwoju choroby w wieku 1,5 do 2,5 lat. Można to przeprowadzić zarówno podczas badania lekarskiego, jak i w recepcji specjalisty. Za pomocą testu przeprowadzana jest wstępna diagnoza.

Test składa się z 23 pytań, na które odpowiedzi można uzyskać z obserwacji rodzicielskiej dziecka. Dla każdego pytania jest kilka odpowiedzi. Dwa lub więcej meczy z proponowanymi opcjami są poważnym powodem uzyskania porady od specjalisty w tym profilu.

CARS - Skala diagnostyczna autyzmu wczesnoszkolnego. Jest to jeden z najczęstszych testów na autyzm w Stanach Zjednoczonych. Służy do wstępnego badania objawów choroby i ciężkości. Podstawą odpowiedzi jest zachowanie dziecka, komunikacja i gry.

Test jest zalecany dla dzieci od 2 do 4 lat. Pytania są podzielone na 15 grup. Każdy z nich otrzymuje 4 opcje odpowiedzi o różnej liczbie punktów, co pozwala na pełniejszą identyfikację wzorca odchylenia. Testowanie wymaga udziału całego wewnętrznego kręgu dziecka.

Wynik wynika z ciężkości choroby:

  • 15–30 - autyzm jest wykluczony;
  • 30–36 - łagodny lub umiarkowany autyzm;
  • ponad 36 - ciężki autyzm.

Przy zdawaniu testu przez kilka osób (rodziców, starsze pokolenie, opiekunów) uzyskuje się średni wynik. Aby potwierdzić diagnozę, należy skonsultować się z lekarzem i przejść dodatkowe badania, które wykluczają organiczne uszkodzenie mózgu.

ASSQ - służy do wykrywania objawów autyzmu u dzieci i młodzieży w wieku od 6 do 16 lat. Na pytania odpowiadają rodzice lub pacjent w celu autodiagnozy. Test składa się z 27 pytań dotyczących komunikacji rówieśniczej, zachowania i gier. Każde pytanie ma 3 odpowiedzi.

Wynik zależy od ilości punktów:

  • do 19 - brak choroby;
  • 19–22 - istnieje prawdopodobieństwo choroby;
  • 22 i wyżej - autyzm.

Testy diagnostyczne

Testy autyzmu są wykorzystywane do określenia zakresu choroby oraz ogólnego poziomu rozwoju i umiejętności mowy. Odpowiedni dla wszystkich grup wiekowych.

ADOS - Skala obserwacji do diagnozowania autyzmu. Ta technika jest zalecana do diagnozowania choroby, niezależnie od wieku pacjenta i rozwoju komunikacji werbalnej. Test ADOS składa się z 4 modułów, z których każdy zajmuje około 40 minut.

Definicja wymaganego modułu jest indywidualna i zależy od wieku i umiejętności mowy pacjenta:

  • 1 moduł - dla dzieci mówiących osobnymi słowami;
  • Moduł 2 - dla dzieci używających zdań kilku słów;
  • Moduł 3 - do swobodnego komunikowania dzieci;
  • Moduł 4 - do swobodnego komunikowania się z młodzieżą i dorosłymi.

Podczas przeprowadzania 1 i 2 modułów dziecko i lekarz poruszają się po pokoju. Testowanie odbywa się w formie gry.

Dla nastolatków i dorosłych wystarczy rozmowa przy stole.

ADI-R - wywiad do diagnozowania autyzmu. Jest to kwestionariusz, na który odpowiadają wszystkie informacje niezbędne do wykrycia cech rozwojowych charakterystycznych dla autyzmu. Procedura wymaga doświadczonego psychologa i przedstawiciela pacjenta (rodziców, opiekuna, pedagoga), który jest świadomy historii rozwoju i zachowania podmiotu. Ograniczeniem wywiadu jest poziom rozwoju umysłowego (co najmniej 2 lata). Przeprowadzenie wywiadu i podsumowanie zajmuje 1,5–2 godzin.

ATEC jest testem do oceny skuteczności leczenia autyzmu. Ten test online ma na celu ocenę wyników dowolnej metody. Pytania ATEK są podzielone na 4 części (mowa i komunikacja, socjalizacja, zdolności sensoryczne i poznawcze, zdrowie i zachowanie), punkty są zbierane w zależności od odpowiedzi na nie.

Obliczono także całkowitą liczbę punktów. Wyniki testu:

  • 10–15 - autyzm jest nieobecny;
  • 15–30 - niewielkie opóźnienie rozwoju;
  • 30–40 - łagodny autyzm;
  • 40–60 - średni stopień;
  • 60 i powyżej - ciężkie.

Śledzenie skuteczności leczenia wymaga konsekwentnego wprowadzania nowych metod. Aby monitorować proces leczenia, konieczne jest wypełnienie do 10 formularzy ATEK z częstotliwością 2-3 miesięcy. Wpływ na wynik terapii może być stosowanie leków do leczenia chorób towarzyszących. Ich wprowadzenie powinno być również stopniowe i starannie monitorowane.

Zostało naukowo udowodnione, że niezależnie od typu autyzm nie jest leczony. Ale życie pacjentów można poprawić, stosując techniki umożliwiające samoobsługę, mówienie i pisanie, aby uczyć prostych umiejętności pracy. Im szybciej rozpocznie się leczenie, tym lepsze będą wyniki.

Szczególną uwagę należy zwrócić na terapię behawioralną i maksymalną adaptację do środowiska. Autysta może stać się pełnoprawnym członkiem naszego społeczeństwa, a nawet sławną osobą.

Test autyzmu dla dorosłych

Test autyzmu dla dorosłych

Oznaki autyzmu u osoby dorosłej

Zespół Cannera

Zespół Cannera. Objawy

Zespół Aspergera

Objawy zespołu Aspergera

Zespół Retta

Test AQ

Test AQ

Psycholog Simon Baron-Kogan i jego koledzy z Cambridge Center for the Study of Autism opracowali skalę pozwalającą określić objawy autyzmu u dorosłych lub współczynnik autyzmu AQ. W pierwszym poważnym doświadczeniu stosowania testu średni wynik grupy kontrolnej wynosił 16,4. Osiemdziesiąt procent osób ze zdiagnozowanym autyzmem lub zespołami pokrewnymi ma 32 punkty lub więcej. Test nie jest narzędziem diagnostycznym, a wielu z tych, którzy otrzymują 32 punkty i więcej, tj. wynik, który odpowiada kryteriom autyzmu płuc lub zespołu Aspergera, zauważa brak trudności w życiu codziennym.

W tej implementacji testu wartość AQ od 26 i powyżej jest uważana za podwyższoną, a od 32 i powyżej - wysoką

W teście znajduje się pięć podskal, w których można uzyskać od 0 do 10 punktów. Im wyższy wynik, tym wyraźniejsze oznaki autyzmu w podskali.

Odpowiedz na wszystkie pytania

Test został wzięty z pracy z uwzględnieniem korekty w „kluczu” do interpretacji testu przez odniesienie. Na podstawie danych wybrano podwyższone i wysokie poziomy AQ. Podczas kompilacji testu użyto rosyjskojęzycznego tłumaczenia testu AQ. - Angielskie wersje testu AQ.

Co spowodowało chorobę?

  • Zaznaczone wrzaski.
  • Brak zainteresowania grami.
  • Alienacja od rówieśników.
  • Ignorowanie rodziców.
  • Wznosi się na skarpetach.
  • Ogryza palce i dłonie.
  • Agresywny i histeryczny.
  • Uderzając w jego twarz.
  • Jakże pasjonuje go gra.

Test autyzmu dla dorosłych

Zapytaj DOCTORA o pytanie, a otrzymasz BEZPŁATNĄ ODPOWIEDŹ, możesz wypełnić specjalny formularz na NASZEJ STRONIE, poprzez ten link >>>

Dorośli autorzy: objawy i rodzaje patologii

Autyzm jest chorobą o niewyjaśnionej etiologii. Jeśli chodzi o genetyczne podstawy jego występowania, kontrowersje nadal trwają, ale ostatnie badania ujawniły mechanizmy hormonalne, biochemiczne i odurzające do tworzenia zaburzeń autystycznych.

U dorosłych występują pewne specjalne syndromy, ale większość objawów charakterystycznych dla dzieci pozostaje - ciasnota, wzorzec, ograniczone myślenie i zainteresowania, bezpośredniość i brak elementu emocjonalnego.

Zaburzenia autystyczne prowadzą do fenomenalnych zachowań dorosłych. Ostrość jednego działania, niemożność skupienia uwagi na kilku zdarzeniach są pierwszymi objawami choroby.

Zjawisko autyzmu nie zostało dogłębnie zbadane, a jego czynniki etiologiczne nie zostały ustalone, ale analizując stan dorosłych, można ustalić pewne typowe objawy nozologii.

Główne cechy

Objawy autyzmu dzielą się na kategorie:

  1. Samotność nie jest unikaniem społeczeństwa, ale sposobem na wyeliminowanie niezrozumienia zachowania i mowy ludzi wokół ciebie. Zaburzenia emocjonalne obserwuje się u dzieci w pierwszym roku życia, a u dorosłych izolacja od innych jest złożonym zjawiskiem, ponieważ osoba, która troszczy się o chorych, jest zawsze wymagana;
  2. Problemy z rozwojem mowy utrzymują się przez długi czas. Autyzm dorosłych charakteryzuje się agresywnością podczas głośnego leczenia, bólem brzucha pod wpływem czynników zewnętrznych. Zaburzenia mowy utrzymują się przez całe życie, co wyjaśnia możliwość wpływu dziedziczności na przebieg choroby.

Klasyczna triada autystyczna jest definiowana przez następujące cechy - izolację, ograniczenie interesów, zachowanie cykliczne. Pacjent cieszy się codziennym powtarzaniem stereotypowych ruchów, będąc w znajomym środowisku.

Osoba stara się nawiązać współpracę społeczną, kontakty z innymi ludźmi. Pacjenci nie charakteryzują się uporczywą towarzyskością. Znajomość nie jest obsługiwana przez więcej niż kilka dni, ponieważ brak zrozumienia wymagań rozmówcy „obciąża” autystę.

Niektórzy pacjenci są odrzucani przez społeczeństwo kosztem wad osobowości - demencji lub braku słuchu. Czują dyskomfort z powodu odrzucenia społecznego.

Dorośli z zaburzeniami autyzmu nie rozumieją przekazów innych, mają trudności z reagowaniem na bodźce zewnętrzne, które powodują ich silną agresję i niepokój. Eksperci nazywają tę kategorię „niechętnymi autystami”. Trudności w komunikacji, ciągłe konflikty prowadzą do zachowań antyspołecznych, w których dorośli ukrywają się przed innymi. Jedynym wyjściem z agresywnego stanu jest izolacja w znanym pokoju ze zwykłymi rzeczami. Nawet nowa koszula może powodować dyskomfort.

Niedobór mowy w autyzmie utrzymuje się od dzieciństwa. Wadliwa rozmowa prowadzi do separacji mentalnej od społeczeństwa. Niewielka mowa z wadami w dorosłości powoduje wrogość innych.

Autorzy kochają stałość, graniczącą z rytuałem, cykliczną. Istnieje wiele zasad zachowania charakterystycznych dla chorych dorosłych. Systematyzacja rzeczy, rozwój indywidualnych schematów żywieniowych - oto sposoby codziennych wartości autystycznych.

Systematyzacja nawyków pozwala człowiekowi chronić się przed agresywnością i atakami paniki. Wąski krąg zainteresowań nie ogranicza się do zachowań metodologicznych, jest inny dla każdego autysty.

Zaburzenia autystyczne nie charakteryzują się znaczącym spadkiem wskaźnika rozwoju społecznego. Ukierunkowane zachowanie pozwala na osiągnięcie pewnej umiejętności do perfekcji. Jednak IQ u połowy dorosłych nie przekracza 50, więc trudno jest zidentyfikować „genialnego szaleńca” wśród pacjentów z autyzmem wiekowym.

Na tym tle niektórzy z nich mistrzowsko grają w szachy (z dużym potencjałem), a druga połowa w wieku 40 lat kontynuuje zbieranie piramid z kostek dla dzieci. Triada zaburzeń autystycznych:

  1. Stereotypowa akcja - kiwając ramionami, machając rękami, kołysząc górną część ciała;
  2. Częste agresywne zachowanie, utrata koncentracji;
  3. Nadmierna drażliwość sensoryczna;
  4. Panika pod wpływem silnego światła, głośnych dźwięków.

Kim są autorzy, jak rozpoznać ich wśród dorosłych

Należy wyróżnić patologię zwaną „chorobami spektrum autystycznego”, do której odnosi się zespół Aspergera, Kanner, Rett. W diagnostyce różnicowej należy wyróżnić lżejszą formę, zaburzenie neuropsychiatryczne u kobiet i nietypową kombinację patologii.

Zespół Cannera to złożona odmiana charakteryzująca się pełnym zakresem objawów patologicznych. Słabe umiejętności mowy, zachowania aspołeczne, wady mowy - to główne czynniki charakteryzujące się porażką struktur mózgowych.

W zależności od poziomu zaburzeń mózgu rozwija się umiarkowany lub ciężki stopień upośledzenia umysłowego.

Konieczna jest diagnostyka różnicowa autyzmu z chorobą Aspergera, ponieważ obu formom nozologicznym towarzyszą podobne objawy, ale druga ma łagodniejszy przebieg.

W zespole Aspergera pacjenci mogą intensywnie pracować, aby być pełnoprawnymi członkami społeczeństwa.

Przewlekłą chorobą jest zespół Retta, który jest podatny na przenoszenie przez linię żeńską. Czas trwania patologii wynosi ponad 1 rok, ale może się stopniowo rozwijać. Nosologia poddawana jest leczeniu, dlatego choroba występuje tylko u niewielkiej liczby kobiet. Szybki postęp choroby jest eliminowany za pomocą leków, ale autyzm nie jest powstrzymywany przez leki.

Kiedy niemożliwe jest wyodrębnienie pewnej formy autyzmu, eksperci twierdzą, że istnieje połączony typ choroby. Nosologia charakteryzuje się listą objawów patologicznych.

Autyzm nietypowy, zespół Aspergera, zespół Kannera - są to rzadkie gatunki o częstości występowania 2-3 osób na 10 tys. Choroba podlega głównie przedstawicielom silnej połowy ludzkości.

Dorośli autorzy cierpią na wiele zaburzeń mowy o znacznie większym zakresie niż u dzieci - echolalia i rosnąca dynamika zniekształceń mowy.

W zespole Aspergera osoba dorosła zachowuje normalną mowę. Osoba jest w stanie odtworzyć słyszane frazy. Problemy komunikacyjne w tej kategorii pacjentów tłumaczone są zaburzeniami mowy, nietolerancją na metafory i cechami projektowymi.

Trudności w komunikacji niewerbalnej wynikają z braku unerwienia mięśni żujących twarzy, preferencyjnego funkcjonowania tylko jednej półkuli mózgu.

Dorośli autorzy, podobnie jak dzieci, mają obsesyjne pragnienie monotonii, izolacji. Pacjenci rozwijają stereotypowe zachowania. Patologii towarzyszy monotonny styl życia, który powtarza się z pewną cykliczną naturą.

Codzienne zachowanie jest przyzwyczajeniem dla osoby i nie będzie autysty, aby zmienić standardowy sposób życia na nowe doznania. Innowacje są negatywnie postrzegane nie tylko przez dziecko, ale także przez dorosłego, powodują nerwowe uczucia, wywołują silny lęk i panikę.

Obraz kliniczny zaburzenia autystycznego jest polimorficzny, ale objawy muszą być określone na wczesnym etapie. Aby zweryfikować chorobę, zaleca się przeprowadzenie specjalnych testów.

Test autyzmu dla dorosłych

Istnieje wiele prawdopodobieństw skal diagnostycznych. Opisujemy najczęstsze metody:

  1. W przypadku nerwic, lęku, depresji, schizofrenii, autyzmu można użyć testu „RAADS-R”;
  2. Schemat „Aspie Quiz” jest używany do diagnostyki, co pozwala na ujawnienie nozologii na podstawie 150 pytań;
  3. Ponad 80% pacjentów z zaburzeniami autystycznymi nie jest w stanie przekazać uczuć innej osoby, opisać emocjonalnego tła innych. Test nazywa się „TAS20”;
  4. Zakłócenie zaburzeń poznawczych, patologia wrażeń cielesnych w autyzmie jest wykrywana przez test zwany skalą aleksytymii Toronto;
  5. Schizoidalne cechy ludzkiej psychiki ujawniają „SPQ”;
  6. Różnicowanie empatii pozwala na „EQ”;
  7. Poziom systematyzacji jest szacowany przez skalę „SQ”.

W początkowej fazie, w domu, objawy autyzmu u dorosłej osoby można ustalić za pomocą testu spojrzenia w pewnym momencie. Poważnym powodem podejrzeń jest zwiększona koncentracja na interesującym przedmiocie.

Pomimo faktu, że dorośli autorzy mają pewien stopień „ekscentryczności”, nie zawsze jest możliwe zidentyfikowanie choroby na początkowym etapie. Każdą kategorię pacjentów można prześledzić pewne kryteria zachowania, pozwalające na zdiagnozowanie postaci choroby.

Wyniki testów zależą od ciężkości autyzmu. Większość pacjentów można prześledzić amymiczność, problemy z gestami, trudności ze znajomą komunikacją, zaburzenia kontaktu wzrokowego z bliskimi osobami.

Głównym przejawem zaburzeń autystycznych u dorosłych jest brak zrozumienia mowy, trudności ze sferą emocjonalną. Niemożność zrozumienia istoty odwołania i potrzeb innych. Niemożność nawiązania przyjaźni prowadzi do braku przyjaciół i znajomych.

Dorośli z autyzmem czują się spokojni tylko w znanej sytuacji, gdy nie ma zewnętrznych czynników drażniących. Zmiana sytuacji pogarsza kliniczny przebieg patologii.

Dodatkowe objawy, jak rozpoznać autyzm:

  • Sposoby, drażliwość umysłowa, nadreaktywność, ciągłe chodzenie po pokoju - to pierwsze przejawy patologii;
  • Nietypowym wrażliwościom towarzyszy intensywna drażliwość podczas dotykania skóry. Nawet powitanie dla ręki, które jest zwyczajowe dla mężczyzn, powoduje silną panikę autystów;
  • Zaburzenia poznawcze u dzieci z zespołem autystycznym stają się dorosłe, więc możliwe jest upośledzenie umysłowe;
  • Naruszenie sfery emocjonalnej w postaci labilności, monotonii, stereotypowych zachowań utrzymuje się do ostatniego dnia życia pacjenta.

Łatwo rozpoznać dorosłych autystów po podstawowej komunikacji, zgodnie z takimi specyficznymi cechami jak brak kontaktu wzrokowego, brak zrozumienia istoty przekazu, cykliczne powtarzanie pewnych działań.

Diagnozowanie objawów autyzmu wpływa na momenty zachowań społecznych i domowych pacjentów. Diagnoza nie budzi wątpliwości przy starannym gromadzeniu historii.

Diagnoza autyzmu u dzieci i dorosłych (testy)

Co spowodowało chorobę?

Podstawą choroby jest naruszenie w rozwoju mózgu, które wyraża się w bliskości osoby, ograniczonych zainteresowaniach i powtarzaniu działań. Wszystkie te objawy są wykrywane u dziecka poniżej 3 lat. Choroba ma podłoże genetyczne. Istnieją zwolennicy teorii łączącej występowanie choroby ze szczepieniem w dzieciństwie. Jednak ta hipoteza nie została potwierdzona przez naukowców.

Według światowych danych na temat zdrowia, co 88 dziecko na planecie ma tę diagnozę. Należy zauważyć, że częstość występowania choroby u chłopców jest znacznie wyższa (około 4 razy). Liczba osób cierpiących na autyzm wzrosła od lat 80. XX wieku. Wynika to ze zmienionego podejścia do diagnozowania choroby. Jednocześnie nie jest jasne, jak bardzo wzrosła częstość występowania tego zaburzenia.

Jak rozpoznać autyzm u siebie?

Wielu zastanawia się, jak samodzielnie diagnozować autyzm? Przy takiej diagnozie istnieją oczywiste oznaki wpływające na wiele społecznych i domowych opłat za zachowanie. Tacy pacjenci powtarzają te same czynności, są skłonni do prowadzenia rytuałów, uciekają się do określonej sekwencji podczas ubierania się, umieszczania rzeczy w swoim pokoju, opierając się na własnym pomyśle. Ale takie zachowanie czasami charakteryzuje absolutnie zdrowych ludzi.

Jak sam rozpoznajesz objawy autyzmu? Aby uzyskać dokładniejszą definicję choroby, proponuje się test autyzmu dla dorosłych. Należy zauważyć, że takich testów jest wiele, a wszystkie mają swoją własną zasadę. Możesz wziąć dowolny test autystyczny online.

Wymieńmy najczęściej spotykane:

  • Aspie Quiz - ujawnia cechy autyzmu w dorosłym pokoleniu. Zawiera 150 pytań.
  • Test RAADS-R jest skalą do obliczania bolesnych cech. Nie ma sensu prowadzić go w obecności publicznego strachu, schizofrenii, zaburzeń depresyjnych, zaburzeń obsesyjno-kompulsyjnych, psychopatii, zaburzeń lękowych, anoreksji i narkomanii.
  • Skala aleksytymii Toronto - potrafi określić zaburzenia poznawczo-afektywne w opisie osobistych doświadczeń i wrażeń cielesnych, obecność niskiego poziomu symbolizacji.
  • TAS20 - aleksytymia. Pacjent nie jest w stanie opisać emocji innej osoby lub własnej. Brak planu słownego zostaje ujawniony. Niezdolność do przekazania uczucia tkwi w 85% pacjentów z autyzmem.
  • Test AQ - test Simona Barona-Cohena. Możliwe jest określenie współczynnika choroby.
  • Test EQ to skala, która pomaga określić poziom empatii.
  • Test SQ - ocena poziomu usystematyzowania.
  • Test SPQ - test na poziom cech schizoidalnych.

Najwcześniejsze objawy choroby

Zazwyczaj pierwsze objawy autyzmu ujawniają się w wieku 2 lat. Przed tym wiekiem wszelkie odchylenia od normy mogą wygładzić się i zmienić na lepsze. Ale w wieku 2 lat dziecko powinno mieć najprostsze umiejętności i rozumieć mowę dorosłego. Można to ocenić po jego odpowiedziach.

Spróbujmy odnotować wszystkie odchylenia w zachowaniu dziecka, które powinny ostrzec rodziców:

  • Dziecko nie chce patrzeć w twoje oczy.
  • Mówiąc o sobie, używa drugiej lub trzeciej osoby.
  • Ciągle powtarzam te same słowa.
  • Zaczął mówić, ale nastąpiła stopniowa utrata mowy.
  • Zaznaczone wrzaski.
  • Brak zainteresowania grami.
  • Alienacja od rówieśników.
  • Ignorowanie rodziców.
  • Ciągle potrząsa głową i kołysze się.
  • Wznosi się na skarpetach.
  • Ogryza palce i dłonie.
  • Agresywny i histeryczny.
  • Uderzając w jego twarz.
  • Obcy powodują u niego strach.
  • Boi się dźwięków, zaskoczony przez nich.

Należy zauważyć, że jeśli zauważysz niektóre z tych objawów u dziecka, nie musi to oznaczać obecności autyzmu. Ale nadal zwracaj uwagę na dziecko i pokaż je specjalistom.

Wielu rodziców jest zainteresowanych tym, jak określić autyzm u samego dziecka. Jest mały test diagnostyczny oparty na trzech pytaniach:

  • Czy twoje dziecko woli spojrzeć w jednym punkcie, nawet jeśli próbujesz pokazać mu coś interesującego?
  • Czy Twoje dziecko wskazuje coś nie w celu jego otrzymania, ale aby podzielić się nim z tobą?
  • Czy lubi bawić się zabawkami, powtarzać gesty i repliki dorosłych?

Jeśli odpowiesz negatywnie na wszystkie trzy pytania, jest to poważny powód do podejrzeń. Jeśli odpowiedziałeś pozytywnie, to najprawdopodobniej masz do czynienia ze zwykłym opóźnieniem w rozwoju mowy, ale nie z autyzmem. Istnieje również amerykańska praktyka identyfikacji autyzmu u dzieci. W USA takie testy na autyzm trwają do 15 lat. Nazywa się „Testowanie na autyzm dla dzieci”.

  • Czy twoje dziecko lubi siedzieć na kolanach lub być w ramionach?
  • Jakże pasjonuje go gra.
  • Czy kontaktuje się z innymi dziećmi.
  • Czy imitacja działania w grze.
  • Czy wskazuje palcem na temat.
  • Wykonuje dowolny temat, aby pokazać rodzicom.
  • Skieruj dziecko na przedmiot palcem wskazującym i uważnie obserwuj jego reakcję. Wzrok dziecka nie powinien się zatrzymywać na twoim palcu. Dziecko powinno spojrzeć na temat.
  • Obserwuj, czy twoje dziecko patrzy ci w oczy.
  • Niech twoje dziecko przygotuje herbatę w misce z zabawkami. Jak bardzo ta okupacja go interesowała.
  • Daj dziecku kostki i poproś o zbudowanie wieży.

Jeśli otrzymasz wynik negatywny dla większości zadań, poziom autyzmu jest dość wysoki.

Na zdjęciach jest wiele interesujących testów.

7 myśli nt. „Diagnoza autyzmu u dzieci i dorosłych (testy)”

Jak powiązać autyzm

Nie mogę złapać tego głupiego kota... ((((

moi bracia i siostry mamy jedną chorobę - jeden z powodów naszej niechęci do życia, więc trzymajmy się razem!

dlaczego śnieg jest tak okrutny? Spokojnie chodziłem dzisiaj, a on mnie dzisiaj bił, z całej siły, nawet uderzyłem się w twarz. trudno zrozumieć, że nikt na tym świecie cię nie kocha.

Cześć, we wszystkich wskazaniach mam biegunkę z apetytem na lunch

Test autyzmu dla dorosłych

Autyzm jest straszną diagnozą dla wielu rodziców, co stwarza wiele trudności w sferze osobistej i zawodowej. Uważa się, że diagnoza ta natychmiast objawia się od pierwszych dni życia, z określonymi cechami twarzy, niewłaściwym zachowaniem i niemożnością komunikowania się z innymi ludźmi. Ale jednocześnie jest to tylko część symptomów, które pojawiają się w najtrudniejszym przypadku autyzmu. W innych sytuacjach osoba może żyć przez całe życie bez dokładnej diagnozy. Aby pomóc Ci poradzić sobie z wątpliwościami, możesz przeprowadzić ankietę lub testy, które można znaleźć także w Internecie.

Test autyzmu dla dorosłych

Główne objawy autyzmu u dorosłych

Pierwszą rzeczą, na którą musisz zwrócić uwagę, jest to, jak samotna jest dana osoba. Osoby z autyzmem są podatne na izolację z powodu braku właściwego zrozumienia wśród osób wokół nich. Jeśli w dzieciństwie choroba objawia się głównie jako zaburzenie emocjonalne, to w wieku dorosłym prowokuje pacjenta do zamkniętego stylu życia.

Drugą istotną cechą choroby jest problem z komunikacją. Szczególnie ostro objawia się podczas rozmowy w głośnych i ostrych kolorach. W takich przypadkach pacjent może wydawać się agresywny w komunikacji, pojawia się silny ból brzucha. Ponadto należy również zwrócić uwagę na następujące cechy występujące u pacjentów z opisaną diagnozą:

  • niewielka liczba zainteresowań i trudności w opanowaniu nowego biznesu;
  • stała aktywność cykliczna, czasem pozornie paranoiczna;
  • większość znajomych w życiu pacjenta trwa tylko kilka dni, ponieważ autyzm po prostu nie akceptuje zasad i przepisów, których przestrzega rozmówca;
  • czasami choroba jest powikłana drętwieniem lub upośledzeniem słuchu, co utrudnia izolację;
  • wady komunikacji, które można scharakteryzować przez seplenienie, niemożność wymawiania liter i letargu;
  • niechęć do dotknięcia ciała lub rzeczy osoby z autyzmem;
  • możliwość rozwinięcia ataku paniki w jasnym świetle lub głośnych dźwiękach;
  • częsta agresja wobec innych.

Oznaki autyzmu u osoby dorosłej

Uwaga! Czasami agresywne zachowanie osoby autystycznej może sprowokować każdą nieistotną nową rzecz. W tym przypadku tylko znajome środowisko może utrzymać pacjenta w dobrej kondycji, gdzie nie zaleca się dotykania czegokolwiek i wypierania innych członków rodziny.

Zespoły autyzmu i ich cechy

Klasyfikacja zaburzeń autystycznych

Autyzm jest popularną nazwą kilku zespołów, które charakteryzują się wspólnymi cechami, ale mają także swoje własne cechy i charakterystyczne wzorce behawioralne.

Zespół Cannera

Zespół Cannera. Objawy

Choroba charakteryzuje się oczywistymi zmianami w korze mózgowej, z powodu których pacjent ma poważne problemy z komunikacją, występują wady mowy, zauważa się zachowanie agresywne, dane intelektualne są łagodne, prawie niemożliwe jest znalezienie wspólnego języka z osobą. Może normalnie istnieć tylko w jednym znajomym środowisku. Nie więcej niż dwie osoby na dziesięć tysięcy cierpi na ten zespół, można go zdiagnozować już w dzieciństwie.

Zespół Aspergera

Objawy zespołu Aspergera

Można go scharakteryzować takimi samymi cechami jak Kanner, ale w tym przypadku choroba może być odróżniona od słabej i silnej formy. W przypadku słabej formy choroby pacjent może stać się pełnoprawnym członkiem społeczeństwa, jeśli zdoła przezwyciężyć nieśmiałość. Potrafi pracować i wykonywać rzeczy niezbędne do normalnego życia zawodowego i osobistego. Ale będzie też bardzo skupiony na swoich działaniach, nie będzie miał zbyt wielu zainteresowań i przez większość czasu na pewno będzie spędzał w izolacji. Podobnie jak w przypadku Kannera, nie więcej niż dwie lub trzy osoby na dziesięć tysięcy urodzonych cierpią na ten zespół.

Cecha wyróżniająca zespół Aspergera

Zespół Retta

Ta choroba może być przenoszona tylko przez linię żeńską. Zwykle cechy behawioralne związane z tym zespołem można zatrzymać za pomocą leków o raczej krótkim przebiegu terapii. Jednak obecności charakterystycznych zewnętrznych cech autyzmu i wad mowy nie można usunąć za pomocą leków. Choroba rozwija się przez długi czas, jest znacznie rzadziej niż pierwsze dwa zespoły. Po uzdrowieniu kobieta może pracować i służyć sobie.

Czasami nie jest możliwe zidentyfikowanie konkretnego zespołu, w którym to przypadku możemy mówić o zespole złożonym. Jego złożoność zależy również od danych zewnętrznych i behawioralnych.

Uwaga! Tylko doświadczony lekarz może określić dokładny zespół, ponieważ konieczne jest przeprowadzenie badania na miejscu i obserwacja pacjenta przez pewien czas.

Oznaki i objawy zespołu Retta

Wideo - Autyzm u dorosłych: objawy, przyczyny, formy, diagnoza, leczenie

Częstość występowania objawów autyzmu

Uwaga! Tabela ta została opracowana na podstawie badania tylko 100 pacjentów, więc w przypadku większego badania wyniki mogą się nieznacznie różnić.

Przykłady testów na autyzm dla dorosłych

Testy są stosowane tylko na początkowym etapie badania dorosłego pacjenta w celu określenia potrzeby dalszych badań. Poniżej będą uważane za najpopularniejszą i najczęściej używaną diagnostykę.

Metodologia składa się ze 150 pytań, które dotyczą sfery życia osobistego, zawodowego i społecznego. Przykładami pytań są: czy trudno jest osobie być w kręgu nieznajomych, czy masz problemy z aseksualnością, jak bardzo pasjonujesz się swoimi sprawami i tak dalej. Po udzieleniu odpowiedzi na wszystkie pytania testowanie oceni Twoje cechy intelektualne, społeczne i zdolność do przyjmowania przychodzących informacji.

Główne objawy autyzmu

Testowanie RAADS-R

Testy te mogą być przeprowadzane tylko w warunkach biura specjalisty, ponieważ proponowane testy online nie mogą dać dokładnego wyniku. Cechą tego testu jest to, że absolutnie nie daje wyników fałszywie dodatnich, ponieważ w trakcie badania charakterystyka behawioralna jest brana pod uwagę nie tylko w chwili obecnej, ale do 16 lat. W psychologii ten wiek jest krytyczny i wskazuje na rodzaj przejścia od dojrzewania do dorosłości.

Tło historyczne dotyczące autyzmu

Ten test ma na celu umożliwienie chorym osobom dostrzeżenie emocji rozmówcy. Według wcześniejszych badań tylko 20% pacjentów z autyzmem może zrozumieć innego mówcę. W tym przypadku to rozpoznanie może być rodzajem zahamowanego charakteru. Test składa się z trzech skal: jak dobrze osoba rozpoznaje pokazane mu emocje, jak dobrze potrafi je opisać, a także cechy myślenia zorientowanego na zewnątrz.

Uwaga! Który test należy podjąć konkretnemu pacjentowi, określa lekarz prowadzący. Niezależnie od Internetu tylko ASPIEQUIZ może przejść, ale dzięki jego wynikom lepiej jest zwrócić się do psychologa lub psychoterapeuty.

Leczenie autyzmu

Metody leczenia autyzmu

Choroby nie można zignorować, ponieważ jest ona zdolna do postępu i może prowadzić do całkowitej izolacji i silnej agresji pacjenta. Najpierw musisz wybrać indywidualne podejście do pacjenta, stając się dla niego dobrym przyjacielem. Następnie metoda rozmów i zajęć na temat rozwoju drobnych umiejętności motorycznych, impulsu intelektualnego z pomocą nawet najbardziej popularnych mozaik i obrazów będzie stopniowo zwiększać poziom IQ.

Jeśli leczenie zakończy się sukcesem, pacjent zacznie kontaktować się z innymi ludźmi i spróbuje dostrzec nadchodzące informacje. Jeśli to nie pomaga lub nie przynosi pożądanego rezultatu, przepisywane są leki. W przypadku silnego lęku i pojawienia się ataków paniki pacjentom zostaną przepisane leki przeciwdepresyjne.

Jak pomóc osobom z autyzmem

Jeśli pacjent wykazuje silną agresję, powinien przyjmować neuroleptyki, które mogą tłumić podrażnienia, blokując aktywność zakończeń nerwowych. Ale należy rozumieć, że z tego powodu pacjent może stać się bardzo powolny i źle odebrać przychodzące informacje. W tym przypadku przepisałem analityków, co zwiększy uwagę i możliwość aktywności umysłowej.

Czy osoba z autyzmem może odnieść sukces w pracy?

Niezależnie od tego, jak dziwne może się to wydawać, autolodzy często osiągają sukces w dziedzinie matematyki i fizyki. Mogą zastanowić się nad jakąś formułą przez długi czas, dzięki wytrwałości, jaką obserwują rzadkie procesy, które następnie prowadzą do odkryć i przełomów w nauce. Ponadto osoby z łagodną postacią zespołu mogą stać się utalentowanymi muzykami, naukowcami, reżyserami, modelami i aktorami. Bob Dylan, Isaac Newton, a nawet dwudziesty prezydent Stanów Zjednoczonych Ameryki James Garfield to przykłady autyzmu, który nie przeszkodził nam stać się legendą i historią.

Kim są autorzy?

Uwaga! Żywymi przykładami takiej diagnozy z niesamowitym losem są również takie znane osobistości jak Albert Einstein i Bill Gates. Udowodnili swoją wartość, a ta ostatnia była w stanie zbudować wielomiliardową korporację, która wciąż przynosi dużo pieniędzy.

Jeśli badania wykazały, że cierpisz na autyzm lub że twoja ukochana spotkała się z tym problemem, nie powinieneś od razu myśleć, że życie tam się kończy. W warunkach normalnego współżycia społecznego, w którym rozumie się ludzi i przyjaciół bliskich duchowo chorym, pacjent o podobnej diagnozie może w pełni realizować się w sferze zawodowej i osobistej.

Wybitne osobowości z autyzmem

Zapytaj DOCTORA o pytanie, a otrzymasz BEZPŁATNĄ ODPOWIEDŹ, możesz wypełnić specjalny formularz na NASZEJ STRONIE, poprzez ten link >>>

Niemowlęta do pierwszego roku życia mogą mieć objawy zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD). Te objawy są czasem trudne do rozpoznania, a rodzice mogą je pomylić z problemami ze słuchem. Niektóre dzieci mogą rzeczywiście cierpieć z powodu ubytku słuchu lub po prostu trochę upadają. Jeśli wydaje ci się, że twoje dziecko ma pewne objawy autyzmu, powinieneś skontaktować się ze swoim pediatrą w tej sprawie. Lekarz podczas badania oceni zdrowie dziecka, a także monitoruje jego rozwój. Oficjalnie możliwe jest potwierdzenie obecności autyzmu tylko wtedy, gdy dziecko osiągnie 18 miesięcy, ale ogólne opóźnienie rozwojowe dziecka powinno być zauważone już w ciągu 9 miesięcy. Wczesna diagnoza jest bardzo ważna dla rozwoju dziecka.

Jak rozpoznać objawy autyzmu u małych dzieci

Zwróć uwagę na twarz dziecka. W wieku 7 miesięcy normalne dzieci wyrażają radość i uśmiech.

  • Po raz pierwszy dziecko zaczyna się uśmiechać nawet do 3 miesięcy.
  • Jeśli dziecko nie śledzi obiektów przez 3 miesiące, może to być bardzo wczesny wskaźnik autyzmu.
  • Zwróć uwagę na inne mimiki twarzy.
  • W wieku 9 miesięcy dzieci komunikują się z innymi, pokazując mimikę twarzy odpowiadającą ich nastrojowi. Mogą zmarszczyć brwi, wydęć się i uśmiechnąć.

Analizuj, kiedy twoje dziecko zaczęło mówić. Niektóre dzieci autystyczne mają opóźnioną mowę, a niektóre nigdy nie uczą się mówić. Około 15-20% osób z autyzmem w ogóle nie mówi, chociaż nie oznacza to, że nie mogą się porozumieć.

  • Do roku normalne dzieci mogą wymawiać pojedyncze słowa, takie jak „mama” i „tata”.
  • W wieku dwóch lat większość dzieci może już połączyć poszczególne słowa razem. Słownictwo normalnego dwuletniego dziecka powinno zawierać więcej niż 15 słów.

Obserwuj, jak twoje dziecko reaguje na mowę i zabawę. Dziecko autystyczne może nie reagować na swoje imię lub unikać zabawy z innymi.

  • W wieku 7 miesięcy normalne dziecko reaguje na proste gry, takie jak „ku-ku”.
  • Dziecko nie autystyczne zareaguje na jego imię, gdy będzie miał rok.
  • W wieku 18 lat zwykłe dziecko zacznie grać w gry dla zabawy, na przykład tak, jakby karmił zabawkową lalkę. Dzieci z autyzmem z reguły nie grają w takie gry i może się wydawać z zewnątrz, że są pozbawione wyobraźni.
  • Do drugiego roku życia dzieci bez autyzmu będą naśladować twoje słowa i czyny.
  • Zwróć uwagę, czy występuje regresja mowy. Niektóre dzieci pomyślnie przechodzą ten etap rozwoju, a następnie tracą umiejętności w starszym wieku.

Uważnie obserwuj ruchy swojego dziecka. Dzieci z reguły zaczynają sięgać po przedmioty w wieku 7 miesięcy. Umieść zabawkę poza zasięgiem dziecka, aby sprawdzić, czy może sięgnąć po nią.

  • Niemowlęta w wieku 7 miesięcy będą próbowały przyciągnąć twoją uwagę w ruchu. Dzieci z autyzmem mogą być mniej aktywne.
  • Przez 6 miesięcy dzieci powinny odwracać głowy w kierunku, z którego słychać dźwięk. Jeśli twoje dziecko tego nie robi, może mieć problemy ze słuchem lub wczesne objawy autyzmu.
  • W wieku 12 miesięcy wiele dzieci zaczyna machać na pożegnanie i wskazywać na potrzebne przedmioty.
  • Jeśli Twoje dziecko nie zaczęło jeszcze chodzić lub pełzać w wieku 12 miesięcy, jest to bardzo poważne zaburzenie rozwojowe.
  • Do pierwszego roku większość dzieci zacznie używać gestów, na przykład potrząsając głową, by powiedzieć „nie”.
  • Jeśli Twoje dziecko ma 2 lata i nie możesz chodzić, powinieneś skontaktować się z lekarzem, aby zidentyfikować autyzm i inne zaburzenia.

Szukaj oznak stereotypów. Stereotyp służy kilku celom jednocześnie: od samozadowolenia do wyrażania emocji. Jeśli twoje małe dziecko macha rękami, kołysząc się z boku na bok lub ciągle chodząc w kółko, jest to pewny znak autyzmu.

Jak rozpoznać oznaki autyzmu u starszych dzieci

Zwróć uwagę na to, jak dziecko zachowuje się wobec innych. Dzieci z autyzmem nie mogą nawiązywać przyjaźni ze swoimi rówieśnikami. Być może chcieliby się z kimś zaprzyjaźnić, ale nie wiedzą, jak lub po prostu nie interesują się tym.

  • Czasami starają się zrozumieć i reagować na uczucia innych ludzi.
  • Dzieci autystyczne mogą nie chcieć uczestniczyć w zbiorowej działalności, ponieważ jest to trudne lub nie są zainteresowane.
  • Dzieci z autyzmem mogą zachowywać się wyjątkowo pod względem przestrzeni osobistej: niektóre mogą opierać się dotykaniu lub nie rozumieją znaczenia przestrzeni osobistej.
  • Innym znakiem autyzmu jest to, że dziecko nie próbuje pocieszyć innych, gdy są zdenerwowani.

Zwróć uwagę na niewerbalną komunikację dziecka. Dzieci autystyczne mogą nie czuć się komfortowo, gdy nawiązują kontakt wzrokowy.

  • Mogą mieć tępy wyraz twarzy lub mogą wykazywać przesadne doświadczenia.
  • Dzieci z autyzmem nie rozumieją lub nie reagują na inne sygnały niewerbalne.
  • Osoby autystyczne nie mogą używać gestów lub mają trudności ze zrozumieniem gestów innych ludzi.
  • Dzieci autystyczne często nie wskazują samych obiektów lub nie reagują, gdy inni wskazują.

Zwróć uwagę na komunikację werbalną swojego dziecka. Dzieci, których mowa nie jest rozwinięta lub spowolniona, mogą cierpieć na autyzm.

  • Głos dzieci autystycznych, które mówią, może być powolny lub monotonny.
  • Niektóre dzieci autystyczne mają echolalie lub powtarzają się słowa i zwroty, które pomagają komunikować się i skupiać.
  • Dzieci z ASD mają wspólną cechę, często mylą zaimki (powiedz „ty” zamiast „ja”).
  • Wielu autystycznych ludzi nie rozumie żartów, sarkazmu czy dokuczania.
  • Dla niektórych osób z autyzmem mowa może się rozwinąć później lub wcale. Ci ludzie mogą prowadzić szczęśliwe i aktywne życie, używając alternatywnych środków komunikacji, na przykład: mediów drukowanych, języka migowego, poprzez wymianę kart / zdjęć lub innych. Wczesna interwencja może pomóc dziecku autystycznemu nauczyć się korzystać z tych narzędzi.

Ustal, czy Twoje dziecko ma pasję do specjalnych zainteresowań. Entuzjazm dla jednego tematu, takiego jak gry komputerowe lub tablice rejestracyjne, może wskazywać na autyzm. Osoby z autyzmem są uzależnione od określonej dziedziny, studiując ją z pasją i dzieląc się informacjami z kimś, kto będzie ich słuchał (z entuzjazmem lub bez).

  • Osoby autystyczne są często uzależnione od faktów i liczb, zapamiętując je według kategorii.

Zastanów się, czy wiek twojego dziecka jest odpowiedni. Rozwój emocjonalny osób z autyzmem różni się od rozwoju ich rówieśników zdrowym układem nerwowym, co może prowadzić do tego, że będą lubić niezwykłe rzeczy.

  • Nie zdziw się, jeśli 12-latek przeczyta klasyczną literaturę dla zabawy i obejrzy bajki dla dzieci. Pod pewnymi względami mogą one „opóźniać” lub „wyprzedzać”.

Zobacz, jak grają. Dzieci z autyzmem grają inaczej niż zwykłe dzieci. Są bardziej skoncentrowani na tworzeniu systemu niż na wyimaginowanej grze. Mogą wykazywać niezwykłe umiejętności w tworzeniu zabawek.

Zauważ, jak twoje dziecko reaguje na bodźce zmysłowe. Wiele autystycznych dzieci ma chorobę narządów zmysłów, stan, w którym mogą mieć zwiększoną lub zmniejszoną wrażliwość.

  • Dzieci z chorobą zmysłów mogą wpaść w depresję, gdy są podekscytowane.
  • Pamiętaj, że jeśli twoje dziecko zaczyna się ukrywać z powodu hałasu (na przykład odkurzacza), chce opuścić wydarzenie wcześnie, trudno jest mu skoncentrować się na czymś, co może rozpraszać czynniki, stale aktywne lub zdenerwowane w głośnych lub zatłoczonych miejscach.
  • Niektóre dzieci autystyczne dziwnie reagują na silne zapachy, jasne kolory, niezwykłe tekstury i specyficzne odgłosy.
  • Dzieci cierpiące na chorobę czuciową często tracą panowanie nad sobą lub zachowują się impulsywnie, gdy są podekscytowane. Ktoś może stać się samowystarczalny.

Wielu z nas z wielkim zainteresowaniem obejrzało Barry'ego Levinsona The Rain Man. Jednym z głównych bohaterów tego filmu Raymond jest geniusz matematyczny, autystyczny. Mieszka w swoim oddzielnym świecie, dokonując w swoim umyśle najbardziej złożonych obliczeń matematycznych. Autyzm jest geniuszem. Dziwne? Nie ma w tym nic dziwnego. Dostępne obecnie statystyki przekonująco dowodzą, że autorzy są dziesięć razy bardziej skłonni niż zwykli ludzie do wyświetlania unikalnych zdolności w jednym lub drugim obszarze. Niewielu ludzi wie, że ludzie z autyzmem to: Bill Gates - udziałowiec Microsoftu, Van Gogh - wielki artysta, Kim Pick - matematyk, doktor, pisarz Temple Granden. Albert Einstein, Dmitry Shostakovich, Nikolai Gumilev, Arnold Schoenberg byli w pewnym stopniu autystyczni. Wyliczanie światowej sławy autystów może być nieskończone. Czym jest autyzm - choroba, zaburzenie psychiczne, choroba genetyczna, geniusz?

Termin „autyzm” został po raz pierwszy wyrażony w 1911 r. Przez szwajcarskiego psychiatrę Eigen Bleuler, który całe swoje życie poświęcił badaniu schizofrenii. Przetłumaczone z greckiego „Autos” oznacza „sam”. Trzydzieści lat później psychiatra L. Kanner nazwał małych mędrców mędrcami, którzy wolą żyć we własnym świecie.

W jaki sposób autyzm przejawia się u dziecka: szczególne cechy komunikacji między autyzmem a innymi

Dziecko autystyczne może urodzić się w każdej rodzinie. W tym przypadku status społeczny, dobrobyt i edukacja rodziców nie odgrywają żadnej roli. Fakt, że w rodzinie pojawiło się niezwykłe dziecko, nie jest winny. Autyzm jest uważany za wrodzony stan lub chorobę. W świecie akademickim wciąż toczą się gorące dyskusje na temat: Autyzm - choroba lub zaburzenie? Kontrowersyjni przeciwnicy są jednak zgodni, że autyzm jest patologią, którą należy leczyć.

Co do zasady, zaraz po urodzeniu, prawie niemożliwe jest określenie objawów choroby. Nieco później, po wykształceniu pewnych umiejętności u dzieci, rodzice zauważają pewne zniekształcenia w postrzeganiu otaczającego świata i odchylenia w zachowaniu dziecka. Zróżnicowanie objawów autyzmu jest dość trudne, ponieważ są one indywidualne i niepowtarzalne.

Zachowanie autyzmu w społeczeństwie

  • Pierwsze oznaki autyzmu to: brak umiejętności społecznych.
  • Niektóre dzieci robią wrażenie głuchych, bo nie mówią, a czasem nie reagują na przemówienie do nich skierowane.
  • Maluchy przywiązują się do pewnych przedmiotów zewnętrznych, w niektórych formach tego zaburzenia dziecko rozwija się całkowicie normalnie do pewnego wieku, ale stopniowo traci już nabyte umiejętności.
  • Poszukiwanie samotności, pragnienie samotności. Poszukiwanie samotności jest symptomem, który utrzymuje się w takim dziecku przez całe życie.
  • Dziecko autystyczne nieustannie odwraca wzrok, unikając spotkania z oczami nawet bliskich ludzi.

Zgodnie z jednym z tych objawów niemożliwe jest postawienie diagnozy - zaburzenia autystycznego. Taka diagnoza jest dokonywana na podstawie kilku objawów. pomóc w specjalnych testach.

Statystyki mówią, że na każde tysiąc jedno dziecko cierpi na to zaburzenie. Istnieje jednak znacznie więcej autystycznych dzieci, ponieważ wiele z tych zaburzeń jest łagodnych, a rodzice nie chodzą do lekarzy. Są pewni, że pragnienie dziecka związane z samotnością tłumaczy się osobliwościami jego charakteru. U chłopców to zaburzenie jest bardziej powszechne. Występowanie patologii nie wpływa na zachowanie członków rodziny. Dlatego stwierdzenie, że dziecko stało się autystyczne z powodu niewłaściwego stosunku ojca lub matki do niego, jest niemożliwe.

Jak rozpoznać autyzm u dziecka przez zachowanie, zainteresowania: znaki

Osobliwości zachowania i zainteresowania dziecka autystycznego

  • Mama pieszczotliwie odnosi się do dziecka - pozostaje absolutnie obojętny. Nie ma uśmiechu na twarzy, nie reaguje na jego imię.
  • Każda zmiana w zwykłym stylu życia powoduje panikę u dziecka.
  • Dziecko nie reaguje na mokre ubrania.
  • Dzieciak woli określony schemat kolorów. Na przykład kocha tylko brązowe zabawki, zezwala tylko na niebieskie ubrania itp.
  • Dzieciak nigdy nie bawi się z rówieśnikami, preferując zabawę.
  • Dziecko stale powtarza te same frazy.
  • Reaguje na wszelkie zewnętrzne bodźce dźwiękowe z zauważalnym opóźnieniem.
  • Różni wybuchy agresji.
  • Każdy obiekt doświadcza zapachu.
  • Głośna rozmowa powoduje agresję lub irytację.
  • Dziecko ma zaburzone poczucie zagrożenia.
  • Osoby autystyczne mogą powodować szkody fizyczne.
  • Jeden z głównych objawów tego zaburzenia jest uważany za naruszenie umiejętności komunikacyjnych. Dzieci cierpiące na to zaburzenie zaczynają mówić dużo później i z reguły nigdy nie używają gestów. Niektórzy, wręcz przeciwnie, znając wiele słów, po prostu ich nie używają. Wolą wziąć dorosłego za rękę i poprowadzić do obiektu, którego potrzebują. Starsze dzieci mogą nie zauważyć - brak bliskich w domu.
  • Autysta może oglądać jedną pozycję godzinami.
  • Dziecko długo kocha wirowanie wokół własnej osi, machanie rękami, chodzenie na palcach. Ruchy te są powtarzane dzień po dniu.
  • Celem gry takiego dziecka może być prosty układ zabawek w jednym rzędzie.

Jakie zaburzenia motoryki są charakterystyczne dla dzieci z autyzmem?

  • Rozwój motoryczny u dzieci z autyzmem charakteryzuje się upośledzonym napięciem mięśni, słabą kontrolą równowagi i brakiem dokładności ruchu.
  • Małe dzieci mają niewielkie wyczucie ciała w przestrzeni, więc ich ruchy nie są skoordynowane, ograniczone ani ospałe. Ich chód jest często ciężki i porywczy.
  • Opanowanie schodów dla autystów jest bardzo trudnym zadaniem.
  • Dziecko nie może nauczyć się jeździć na rowerze.
  • Jest mu bardzo trudno chwycić i trzymać przedmioty.

Dzieci autystyczne są bardzo niezgrabne, gdy wykonują polecenia rodziców. Jeśli jednak dziecko zdecyduje się zrobić coś na własną rękę, może manifestować cuda zwinności. Dla takich dzieci charakteryzuje się dowolną, spontaniczną aktywnością.

Autyzm dziecięcy: oznaki niezwykłej wrażliwości

Zwiększona wrażliwość dzieci z autyzmem może objawiać się na różne sposoby:

  • Niektóre dzieci - nie mogą znieść głośnej muzyki.
  • Inni - panikują z perspektywy przebrania się w nowe ubrania.
  • Jeszcze inni wykazują oznaki niepokoju, gdy ktoś dotyka ich włosów.
  • Po czwarte - z wielką trudnością znosić nowe zapachy.
  • Po piąte - wpadnij w otępienie, widząc migającą żarówkę.
  • Szóste - nie akceptuj kontaktu fizycznego.

Z powodu nadwrażliwości dzieci z autyzmem są bardzo trudne do tolerowania jakiejkolwiek zmiany środowiska. Nie radząc sobie z obciążeniem, które ich spotkało, mogą utracić kontrolę nad swoim zachowaniem.

Dlaczego dzieci autystyczne mają tendencję do wyrządzania sobie krzywdy i nie boją się niebezpieczeństwa?

Dlaczego dziecko autystyczne może się zranić?

Autystyczne autoagresywne zachowanie jest powszechne u wielu dzieci autystycznych. Co to znaczy? Dzieciak może zacząć uderzać głową o podłogę, gryząc skórę w ramię lub nogę. Czasami. Co do zasady, autorzy wyrządzają sobie krzywdę w czasie, gdy ich środowisko staje się prawie nie do zniesienia. Na przykład w tle muzyka gra głośno, ludzie się śmieją, światło ciągle miga itp. Dziecko jest zakłopotane, źle się czuje i zaczyna się boleć, aby rozładować nagromadzone napięcie. W tym przypadku ból fizyczny jest filtrem, który pozwala rozbroić sytuację i skupić się na innych „bolesnych” doznaniach. Oczywiście, dziecko w tej chwili może spowodować poważną krzywdę. Dlatego rodzice powinni jak najszybciej wyeliminować wszystkie czynniki, które wywołują samouszkadzające zachowanie.

Niektórzy autorzy nie mają poczucia zagrożenia, ich instynkt samozachowawczy nie działa. Rodzice mają wrażenie, że ich dziecko szuka niebezpieczeństwa. Nawet po otrzymaniu negatywnego doświadczenia wciąż powtarza niebezpieczne działania. Na przykład, gdy spadł raz z niefortunnej drabiny, wspina się i upada ponownie. Następnego dnia możesz zobaczyć ten sam obraz z przerażeniem. Na szczęście to zaburzenie nie jest powszechne u dzieci.

Przeważnie dzieci autystyczne, przeciwnie, są niespokojne i bardzo przestraszone. Ale jeśli dziecko nie ma poczucia zagrożenia, rodzice powinni go chronić i uważnie monitorować jego ruchy. Oczywiście, jeśli kiedyś spadnie z wysokiego krzesełka, zabierz go z drogi. Rodzice powinni pamiętać, że autorzy nie rozpoznają ani nie pamiętają sytuacji wymagających ostrożności.

Jak jest autyzm u dzieci: zaburzenia żołądkowo-jelitowe, zaburzenia snu, skłonność do drgawek, padaczka.

Zaburzenia żołądka i jelit należą do najczęstszych objawów związanych z autyzmem. Autorzy często cierpią na zaparcia, biegunkę, zapalenie przewodu pokarmowego. Niektórzy amerykańscy lekarze uważają, że problemy żołądkowo-jelitowe niekorzystnie wpływają na przebieg choroby. Autorzy niewerbalni nie potrafią wyjaśnić, co ich niepokoi, co utrudnia diagnozę.

Problemy z wprowadzaniem nowych produktów do diety

Z reguły dzieci z takimi zaburzeniami wolą spożywać tylko znane jedzenie, raczej trudno jest włączyć nowe pokarmy do swojej diety. Wiele z nich ma zwiększoną wrażliwość na cechy smakowe żywności.

Kłopoty ze snem

Większość autystów cierpi na zaburzenia snu. Często są mylone z dniem na noc, są kłopotliwe, gdy kładą się spać, często cierpią na bezsenność. Ich sen jest niespokojny i niepokojący. Okresy snu u tych dzieci mogą wynosić od jednej do dwóch godzin.

Skłonność do drgawek

Innym towarzyszącym objawem tego zaburzenia są drgawki. Napady mogą wystąpić w niemal każdym wieku. U dzieci nagle pojawiają się worki pod oczami: wyraźne napięcie mięśni, drganie kończyn, konwulsyjne skurcze mięśni twarzy. Dziecko cierpi na dość silne bóle głowy. Z wiekiem pacjenci zwiększają prawdopodobieństwo padaczki. Przy pierwszych objawach drgawek konieczne jest pilne skonsultowanie się z neurologiem.

Jak dowiedzieć się, czy jesteś autystyczny?
Potrzebujesz twojej opinii i porady.

Dzień dobry, nazywam się Linda, mam 19 lat.
Opowiem trochę o sobie:

Nigdy nie interesował mnie problem autyzmu.
Zawsze uważałem się za nieco ekscentrycznego introwertyka i może być trochę socjopatyczny i dziecinny.
Nawet w przedszkolu lubiłem grać oddzielnie od innych dzieci lub oglądać coś.
Lubiłem też demontować i budować. Co więcej, nie tylko rozebrałem projektanta dzieci, ale także zegarki, krzesła (odkręciłem je śrubokrętem), zabawki, dla których wielokrotnie się zgubiłem.
Zostałem wysłany do szkoły w wieku prawie ośmiu lat, mimo że czytałem (w jakiś sposób) i wiedziałem, jak liczyć.
Psycholog dziecięcy (lub pedagog (nie wiem)) powiedział moim rodzicom coś takiego, że nie byłem psychicznie gotowy, że miałem zły kontakt z rówieśnikami i lepiej nie śpieszyć się.
Od dzieciństwa formowałem zainteresowania: rysunek i matematyka.
W szkole zawsze należałem do najlepszych w matematyce, a kiedy pojawiały się problemy logiczne, z podstępem lub skomplikowane, często nie miałem sobie równych, chociaż często pracowałem i nie decydowałem się * jako nauczyciel *, ale * Na mój własny sposób * z tego powodu oceny były niższe, ale nadal decydowałem, jak chcę, ponieważ jest to również poprawne i wygodniejsze dla mnie.
Często koledzy z klasy dzwonili do mnie * zwolnili *, ponieważ nie zawsze * nadrabiałem zaległości * z czego się śmieją (chociaż nie wydawało mi się to zabawne) i * organicznego *, ponieważ kiedyś malowałem lub sortowałem puzzle zamiast na przykład rozmawiać z nimi.

Ostatnio przeszedłem 2 testy na neurotypiczność:

1. Test AQ = 38 (wysoki)
Umiejętności komunikacyjne: 10
Zmiana uwagi: 8
Dbałość o szczegóły: 7
Komunikacja: 8
Wyobraźnia: 5

2. Test quizu
Twoje wyniki Aspi: 144 z 200
Twoje neurotypowe (nieautyczne) wyniki: 54 na 200
Duże prawdopodobieństwo, że ty - Aspi

Doskonale rozumiem, że autodiagnoza może tylko sugerować, ale nie dać ostatecznej odpowiedzi.

Linda, Rosja, 19 lat

Odpowiedź psychologa:

Diagnoza autyzmu jest możliwa wewnętrznie przez specjalistę. Główne cechy to: 1. trudności w nawiązywaniu i utrzymywaniu więzi społecznych. Osoby z autyzmem czasami mają trudności z wyrażaniem siebie emocjonalnie i społecznie. Na przykład trudno jest zrozumieć gesty innych osób, mimikę twarzy lub ton głosu, aby mieć pewność, kiedy rozpocząć lub zakończyć rozmowę lub jak wybrać tematy do rozmowy. Trudno jest słuchać płynnej mowy i aby w pełni zrozumieć znaczenie pewnych słów i zwrotów, ponieważ autysta postrzega i używa dosłownie słów, trudno jest zrozumieć dowcipy, metafory, sarkazm. 2. Interakcja społeczna jest trudna. Autorzy chcą rozmawiać i zaprzyjaźniać się, ale nie są pewni, jak to zrobić. Komunikacja może być poważnym problemem. Na przykład, osobom z autyzmem trudno jest tworzyć i utrzymywać przyjaźnie, osoby wokół nich wydają się nieprzewidywalne lub mylące, nie zawsze rozumieją niepisane zasady społeczne, które są oczywiste dla innych ludzi. Jak blisko stoi ten, z którym chcesz porozmawiać? Jak zrozumieć, który temat jest odpowiedni? 3. Również osoby z autyzmem mają trudności z wyobraźnią. Na przykład trudno jest im zrozumieć lub zinterpretować myśli, uczucia lub działania innych osób, zrozumieć ich intencje lub przewidzieć, co zamierzają zrobić. Dlatego wolą regulowane i wcześniej napisane scenariusze, zdarzenia. 4. Ponadto, autyzm może mieć trudności sensoryczne (wzrok, słuch, węch, dotyk, smak, przedsionek, równowaga ciała, uczucie ciała). Autysta może być zbyt wrażliwy na różne bodźce (jasne światło, głośne dźwięki, niektóre zapachy, tekstury żywności), co może powodować niepokój, a nawet ból. Mogą wystąpić trudności w odczuwaniu ciała, jego równowagi, zrozumienia ciała i przestrzeni (schody, narożniki itp.), Podczas gdy kołysanie lub obracanie może pomóc zrównoważyć. 5. Autorzy stosują się do „programowania” interakcji ze światem zewnętrznym, dostosowując się w ten sposób. Ponieważ świat wydaje im się zdezorientowany, tworzą własne zasady i rytuały, do których się stosują, więc trudno im wprowadzać zmiany, jakiekolwiek zmiany. Muszą się wcześniej przygotować. Drobne rzeczy, tylko opóźnienie w autobusie może spowodować wielki niepokój. Najczęstszymi zaburzeniami psychicznymi dla autystów są lęk i depresja. Wiąże się z tym również autoagresja (ciosy lub cięcia, są zadane przez siebie). Autyzm często ma dysleksję - zaburzenia czytania. W twoim przypadku może być i najprawdopodobniej jest to kwestia zaburzeń funkcjonowania społecznego, których początek jest charakterystyczny dla dzieciństwa i dojrzewania.

Z poważaniem, Arina Y. Lipkina.

„To jest inne niż ja i ty, to moje dziecko. Nie lubi głośnych odgłosów, ciemnych pomieszczeń lub gdy obcy poklepują go po głowie. ”Są to pierwsze wiersze wiersza napisanego przez matkę o jej 11-letnim synu, który ma zespół Aspergera.

Sophie Billington wyjaśnia, jak myślenie jej syna działa inaczej: „Natychmiast widzi wzorce, lokalizację, rozwiązywanie problemów”, ale „świat potępia” i „widzi tylko awarie i nadmierną reakcję”. I wydaje się, że ten wiersz uderzył w akord po tym, jak natychmiast rozprzestrzenił się po opublikowaniu na Facebooku.

Pomimo faktu, że głównie autyzm jest wykrywany w dzieciństwie, coraz więcej dorosłych odkrywa, że ​​ma autyzm. Ten problem późnych diagnoz opublikowano niedawno, po tym, jak przyrodnik fotograf i prezenter telewizyjny Chris Pekam otwarcie opowiedział o swoich doświadczeniach.

U około 1% dorosłej populacji zdiagnozowano zaburzenie ze spektrum autyzmu - więc ta diagnoza została skierowana do większej liczby osób niż kiedykolwiek wcześniej. Niemniej jednak uwaga skupia się głównie na niemowlętach, dzieciach i młodzieży z autyzmem.

Dzieje się tak pomimo faktu, że autyzm można opisać jako trwające przez całe życie zaburzenie układu nerwowego, charakteryzujące się różnicami w interakcji społecznej z ludźmi i społeczeństwem, czyniąc autyzm praktycznie etykietą dla osób w każdym wieku.

Obecnie około 700 000 osób w Wielkiej Brytanii ma diagnozę autyzmu w takiej czy innej formie. Ale, oczywiście, może być znacznie więcej osób z objawami, chociaż nie zostały zdiagnozowane.

Ci ludzie nie będą mogli uzyskać opieki, wsparcia i porad dla osób z diagnozą. Zamiast tego przekonanie o ich zachowaniu może prowadzić do wyobcowania, niepokoju, niepewności i zwątpienia w siebie oraz tego, kim są i jakie jest ich miejsce w społeczeństwie.

Choroby psychiczne mogą być również częstsze wśród osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, a wśród nich zaburzenia lękowe i wskaźniki depresji są wyższe. Problemy te mogły się rozwinąć z powodu nękania w szkole, w domu lub w miejscu pracy, a także dlatego, że są one uważane za „trochę dziwne”.

Następnie pojawia się inny problem, który od 2013 r. Zmienił definicję autyzmu w Wielkiej Brytanii. Obecnie zespół Aspergera - wcześniej uważany za jedną z indywidualnych podgrup autyzmu - nie jest już diagnozowany osobno, ale jest połączony w „Autyzm Widmo Zaburzenia”. Może to spowodować, że niektórzy dorośli poczują się osamotnieni i niepewni, co tak naprawdę oznacza ich diagnoza i jaką pomoc mogą uzyskać.

Diagnoza dla osoby dorosłej

Niektórzy dorośli, którzy otrzymali diagnozę już w bardziej dojrzałym wieku, najprawdopodobniej znaleźli już sposoby radzenia sobie z dyskryminacją i stereotypami.

Ale nie zawsze tak jest. Niektórzy dorośli z autyzmem wciąż borykają się z długotrwałymi trudnościami w życiu codziennym. Może być im bardzo trudno znaleźć nową pracę, poznać nowych ludzi lub mieć bliski związek.

Strona internetowa Departamentu Zdrowia Wielkiej Brytanii podkreśla, że ​​jest to bardzo pozytywny krok, aby uzyskać diagnozę autyzmu jako osoby dorosłej - ponieważ można uzyskać wsparcie, opiekę i świadczenia.

Ludzie, którzy później rozpoznają autyzm, są bardziej narażeni na problemy psychiczne, jednocześnie z potępieniem społecznym, uprzedzeniami i dyskryminacją, z którymi borykają się osoby z trudnościami w nauce.

Oczywiście istnieje wiele różnych punktów widzenia w rozumieniu autyzmu, czy to czysto medycznego, czy społecznego, uwzględniającego czynniki kulturowe i polityczne.

Ale zamiast patrzeć na autyzm jako wadę lub coś, nie jest „normalny”, powinniśmy spojrzeć na to jako okazję do zobaczenia, jak różnorodni są ludzie. Ponieważ w końcu uczymy się znacznie więcej, gdy występują różnice, osiągamy więcej i wnosimy więcej wartości w codzienne życie społeczeństwa.

Autyzm: co to jest i jak się manifestuje?

Dzisiaj na stronie „Beautiful and Successful” opowiemy o autyzmie - czym jest, jak się manifestuje i jak lepiej zachowywać się z autyatami - więc rodzice pieszczotliwie nazywają swoje wyjątkowe dzieci.

Oczywiście w jednym artykule nie można zrozumieć, czym jest autyzm u dziecka, jakie są jego cechy, ale postaramy się przedstawić zalecenia, które pomogą nie poddawać się i nie przestawać walczyć o pełne życie swojego wyjątkowego dziecka.

Czym jest autyzm i jak się przejawia?

W wielu źródłach autyzm nazywany jest chorobą, która charakteryzuje się pewnymi objawami (opiszemy je później). Ale nazwijmy autyzm nie chorobą, ale szczególnym stanem dziecka, które reaguje na to, co dzieje się inaczej niż inne dzieci - widzi świat inaczej.

Myślenie zwykłego człowieka jest podobne do pracy mikroprocesora komputerowego, który jest jednocześnie odpowiedzialny za wykonanie kilku programów. Możemy jednocześnie robić kilka rzeczy równolegle: przygotowywać jedzenie i myśleć o jutrzejszym raporcie z pracy, odbierać dzieci z przedszkola i planować wieczór.

Autorzy mają inną strukturę mózgu - nie mogą myśleć i reagować jednocześnie na kilka rzeczy. Potrzebują szczegółów! Ważne jest, aby zrozumieć, jakiego rodzaju choroby u dzieci.

Oto jak autor autyzmu Chandim Rajapatirana opisuje swój stan:

„Moja mama do mnie dzwoni, słyszę i rozumiem, czego chce. Ale nie mówi konkretnie: „Wstań!” Słyszę jej głos i rozumiem, że to „matka”, ale nie odpowiadam na jej prośbę ”.

Jest to cecha psychiki dziecka autystycznego. Ogromny przepływ informacji powoduje u takich dzieci irytację, ponieważ po prostu nie mogą fizycznie odpowiedzieć na to, o co są proszeni. Należy wziąć pod uwagę rodziców zaangażowanych w wychowywanie takich dzieci.

Oto przykłady, jak to się objawia w życiu codziennym:

  • Skłaniasz się ku dziecku, uśmiechasz się i mówisz, jak go kochasz - widzi tylko ruch twoich ust i obserwuje je, ale nie zauważa delikatnych emocji z twojej strony.
  • Nazywasz dziecko imieniem, znowu reaguje na ruch warg, ale nie słyszy jego imienia.
  • Zdecydowałeś się wrócić do domu po drugiej stronie, dla dziecka to panika. Nie widzi zwykłych obrazów wokół.

    Oto kilka symptomów autyzmu dziecięcego, do których dorośli uparcie zamykają oczy, odpisując na postać. Są to najwcześniejsze objawy autyzmu:

    • Dziecko nie reaguje na uśmiech, apel do niego o innych i prawie się nie uśmiecha.
    • Bardzo rzadko patrzy mu w oczy.
    • Nie reaguje na wyciągnięte ręce.
    • Mokre pieluchy go nie drażnią.
    • Gra bardziej z obiektami, a nie z ludźmi.
    • Nie rozumie, że ma imię, nie reaguje na to.
    • Uwielbia samotność, towarzystwo swoich dzieci.
    • Może powtarzać tę samą frazę, na przykład, słowa z reklamy, w sposób ciągły. Często wiersze i bajki pamiętają szybko i dosłownie. Mówi „znaczki”.
    • Do dźwięków takiego dziecka reaguje późno. Na przykład samochód zasygnalizował, że dziecko odwróciło głowę na dźwięk nie natychmiast, ale po 30 sekundach. Jak mówią „przyszło”. Często rodzice zaczynają podejrzewać głuchotę.
    • Potrafi malować kalyaki-malaki godzinami, wyrywając monotonnie papier.
    • Powtarzanie tej samej akcji: bieganie po pokoju na palcach, kołysanie na krześle - tak zwane rytuały. Są wzmacniane przez nadmierną stymulację emocjonalną.
    • Preferuje jeden kolor - na przykład wybiera tylko zielone zabawki, ignorując inne.
    • Istnieją ostre nieadekwatne wybuchy emocjonalne: głośny śmiech, krzyk, płacz.
    • Dziecko może się ugryźć, zadrapać - jest podatne na autoagresję.
    • Autist nie lubi niczego nowego: ani nowych potraw, ani nowych ludzi, ani nowych zabawek, ani nowych tras.
    • Reaguje boleśnie na nowe środowisko. Nawet jeśli zmienisz meble w pokoju, spowoduje to jego panikę.
    • Lubi lizać, wąchać rzeczy i ludzi.

    Nastrojowy, nieodpowiedni, niezgrabny, wycofany, dziwny, dziwny - tak autystyczne dziecko jest postrzegane przez osoby z zewnątrz, które nie wiedzą o jego diagnozie. Często rodzice takich dzieci mają poczucie wstydu, odrzucenia, strachu przed pokazaniem dziecka.

    Ale dorośli muszą dostosować się do faktu, że powinni pomóc swojemu dziecku żyć w innym świecie - aby go towarzysko, nauczyć się komunikować z ludźmi i żyć z nimi, a nie ukrywać się przed nimi.

    Ostatnie postępy w leczeniu autyzmu dziecięcego wykazały, że takie dzieci mogą nauczyć się żyć w obcym świecie.

    Pomaga w tym codzienna ciężka praca rodziców i psychologów. Oto kilka wskazówek dla dorosłych, jak leczyć autyzm w domu.

    Cechy światopoglądu autystów

    Takie dzieci w psychologii są często określane jako dźwięki zranione. Co to znaczy?

    1. Pierwsza cecha postrzegania świata przez autystów związana jest z dźwiękami. Ich najbardziej wrażliwym obszarem są uszy. Zwykły człowiek jest najbardziej nieznośny z fizycznym bólem, a psychika osoby autystycznej jest osłabiona przez głośne i ostre dźwięki. Dlatego nasz głośny świat sprawia, że ​​się wycofuje - aby się chronić. Z czasem dziecko po prostu przestaje odpowiadać nie tylko na głośne dźwięki, ale także na zwykłą mowę. W rezultacie u dzieci autystycznych zmniejsza się zdolność uczenia się. Dlatego opracowywane są specjalne metody nauczania autystów dla takich dzieci.
    2. Druga cecha polega na tym, że autysta nie jest w stanie odpowiednio odnieść się do świata zewnętrznego. Nie widzi swojego „ja”, więc często mówi o sobie jako o trzeciej osobie: „Ona poszła”, „On już się umył”. Trudno mu grać jeden po drugim, mówić coś o sobie. Nie może odpowiedzieć na pytanie: „Jak masz na imię?”, Ale odpowie na pytanie: „Jak się nazywa ten chłopiec?” Jeśli pokażesz mu lub zobaczysz się w lustrze. Dlatego trudno mu być w zespole z innymi dziećmi - jest zagubiony i nie widzi się wśród nich.
    3. Trzecią charakterystyczną cechą takich dzieci można nazwać problemami w rozwoju mowy. Mogą cytować dokładnie frazy z reklam, kreskówek, zapamiętywać je po raz pierwszy, a następnie mogą powtarzać je w kółko nieograniczoną liczbę razy. Wielu rodziców, słysząc to, jest zadowolonych, że dziecko ma doskonałą pamięć, ale w rzeczywistości jest to jeden z objawów autyzmu.
    4. Bardzo często dzieci autystyczne mają jeden rodzaj aktywności, w którym wykazuje niewiarygodny sukces - może łatwo pomnożyć czterocyfrowe liczby w swoim umyśle, ale jednocześnie nie może sobie przypomnieć prostego czterowartości. Albo dziecko może recytować duże fragmenty prozy, ale nie może zapamiętać tabliczki mnożenia.

    Jak mówią psycholodzy, wielu rodziców zachowuje się niewłaściwie wobec autystów, co przyczynia się do dalszego zamykania takich dzieci w sobie.

    Małe wskazówki: jak postępować z autystami

    Autyzm, którego leczenie ma na celu dostosowanie dziecka do normalnego życia, wymaga od rodziców wielkiej cierpliwości i stałości.

  • Nie traktuj dziecka jako upośledzonego umysłowo - po prostu potrzebuje więcej czasu na myślenie.
  • Nie zapominaj, że takie dzieci są bardzo wrażliwe i wrażliwe na dźwięki - bez agresji i kłótni w obecności dziecka, bez obelg.
  • Najczęściej autorzy myślą w obrazach. Łatwiej jest im uczyć się rzeczowników, ponieważ mają przed oczami obrazy tych słów. Ale aby dowiedzieć się, jak to jest w górę iw dół, muszą to zobaczyć. Możesz wziąć samolot i pokazać, jak wystartuje ze stołu, powtarzając kilka razy: „W górę!”. Podobnie uczyć pojęcia „w dół”.
  • To samo dotyczy czasowników. Nauczając małych autystycznych działań, musisz mu wszystko pokazać. Często w różnych metodach leczenia autyzmu wykorzystywane są zdjęcia i lustro. Kiedy dziecko je, dziecko siedzi przed lustrem, aby zobaczyć sam proces, kiedy szczotkuje zęby, rysuje - dziecko musi wszystko zobaczyć.
  • Jeśli dziecko potrafi czytać, napisz mu instrukcje - łańcuch działań. Nie zapamiętuje na pamięć więcej niż trzech kroków. Na przykład wstań, idź do zlewu, weź pędzel, weź pastę do zębów, wyciśnij pastę itp. To samo można zobaczyć na zdjęciach.
  • Takie dzieci naprawdę potrzebują porządku i przewidywalności. Powinny mieć przejrzysty harmonogram dnia, przedmioty w pokoju powinny zajmować to samo miejsce.
  • Autorzy muszą być wstępnie skonfigurowani do następnej akcji. Na przykład, ostrzegaj, że zagrasz jeszcze godzinę, a potem wyjdziemy na zewnątrz.
  • Korzystając z krótkich komunikatów, używaj krótkich i jasnych fraz, towarzysz wszystkim gestami, a jeszcze lepiej - ze zdjęciami. „Czy wypijesz kompot?” Pytasz i pokazujesz kubek z kompotem, przynosząc go do ust.
  • Wyjaśnij, jak dziecko się czuje, naucz go rozpoznawać przyczynę i skutek: „Uśmiechasz się, bo podobał ci się mały kotek”, „Byłam zła, bo przewróciłeś się na podłogę”.
  • Komunikuj się w Internecie z innymi matkami takich dzieci. Na wielu stronach „matek” znajdują się grupy, w których matki dzielą się swoimi doświadczeniami ze stroju, omawiają najnowsze metody leczenia autyzmu dziecięcego, udostępniają zdjęcia do zajęć, ćwiczenia dla takich dzieci.
  • Praktykowanie takiego dziecka ze specjalistą jest ważną częścią sukcesu. Psychologowie badają podstawowe metody wpływania na psychikę takich dzieci, znają wszystkie subtelności swojego myślenia. Na pewno powiedzą rodzicom o autyzmie i leczeniu w domu. Ale niestety nie wszystkie rodziny mają możliwość zwrócenia się do profesjonalisty.

    Rodziny gwiazd również borykają się z problemem autyzmu. Rodziny aktorów filmowych Sylvestre Stallone, Gary Cole, piosenkarz Tony Braxton, piłkarz Dan Marino, aktorka Holly Robinson-Pete wychowali dzieci z podobną diagnozą. Znani rodzice przekonali się do własnych doświadczeń - aby pomóc swoim dzieciom, konieczna jest wczesna diagnoza i codzienne czynności.

    Skąd mam wiedzieć, że masz drozda?

    Kandydoza (pleśniawka) jest chorobą, która może się rozpocząć z różnych przyczyn. Ta dolegliwość objawia się z powodu upośledzonej mikroflory w organizmie, ze względu na obniżoną odporność, i może być warunkowo pochodzenia wirusowego, gdy zakażenie patogennymi grzybami od potencjalnego partnera seksualnego występuje podczas seksu bez zabezpieczenia. Ta choroba jest bardziej związana z patologiami typu żeńskiego, jednak niektórzy mężczyźni mogą również doświadczać tej choroby. Jeśli bezpośrednie leczenie kandydozy nie zostanie przeprowadzone, choroba szybko staje się przewlekłą chorobą grzybiczą.

    NAJLEPSZE ŚRODKI Z MLEKA MLECZNEGO!

    Zatwierdzony przez Elenę Malysheva.

    Odwiedzający witrynę preferują środki ludowe do leczenia pleśniawki. Nie są mniej skuteczne niż lek i jednocześnie nie mają żadnych skutków ubocznych. Oprócz walki z pleśniawkami, pomogą wzmocnić układ odpornościowy i jednocześnie są tak samo skuteczne jak najsilniejsze chemikalia. Dowiedz się więcej

    Objawy kandydozy u kobiet

    Swędzenie i pieczenie w strefie intymnej - znak drozda

    Kandydoza charakteryzuje się wieloma namacalnymi objawami, które ułatwiają stwierdzenie, że masz chorobę grzybiczą spowodowaną nieprawidłową aktywnością grzybów drożdżopodobnych w organizmie. Warto również zauważyć, że objawy choroby u kobiet mogą szybko postępować, prawie nigdy nie znikają same z siebie.

    Typowe objawy choroby, charakterystyczne dla dziewcząt, obejmują:

  • swędzenie i nieprzyjemne uczucie pieczenia w obszarze intymnym;
  • zwiększający się ból podczas oddawania moczu lub współżycia;
  • białawe grube wydzieliny z pochwy, obecność tandetnej płytki nazębnej na błonach śluzowych.

    Swędzenie. Często jest to ten objaw, który pojawia się jako pierwszy, stopniowo zwiększając się w taki sposób, że jego ignorowanie staje się niemożliwe. Uczucie niekontrolowanego swędzenia może stać się silniejsze po przyjęciu ciepłego prysznica lub kąpieli, wieczorem lub w nocy, co utrudnia zasypianie. Ten objaw nasila się po bliskim kontakcie, kiedy nosisz wąskie i ciężkie płótno lub podpaski higieniczne.

    Płonące uczucie. Drozdowi często towarzyszy nieprzyjemne uczucie pieczenia, które występuje wewnątrz pochwy. Często współistnieje ze świądem, przypominając sobie podczas stosunku seksualnego, podczas chodzenia do toalety. Wraz z rozwojem stanu chorobowego uczucie to może stać się silniejsze.

    Bolesność Ten objaw jest również jednym z tych objawów, dzięki którym można podejrzewać początek rozwoju choroby grzybowej. Jeśli na początku choroby ból jest zwykle słaby i niezrozumiały, to z upływem czasu nasila się, staje się ostry i jest w stanie oddać podbrzusze.

    Typowa gęsta wydzielina z pochwy. Kiedy drozd dopiero się zaczyna, ten rodzaj wyładowania (leucorrhoea) może nie budzić obaw, ponieważ ich liczba jest dość mała.

    biały tandetny wyładunek

    Ale po kilku dniach ten symptom zaczyna się rozwijać. Ani chusteczki przeznaczone do pielęgnacji intymnego obszaru, ani zmywanie pomagają pozbyć się wydzieliny. W ich wyglądzie patologiczna wydzielina z pochwy ma biały kolor, są dość grube, mogą być zaznaczone tandetne grudki i nieprzyjemny kwaśny zapach.

    Płytka nazębna na błonach śluzowych narządów płciowych. Ten objaw zwykle pojawia się w momencie wystąpienia patologicznych wydzielin z organizmu. Aby się go pozbyć, a także z wyładowania, ani serwetki, ani częste podważanie pomocy. Często obecność tego objawu może wskazywać na przejście kandydozy w ciężką lub przewlekłą postać.

    Wraz z podobnymi objawami u kobiet mogą pojawić się dodatkowe objawy wskazujące na patologię grzybiczą. Często pomagają zrozumieć, jak trudna może być choroba.

    Dodatkowe objawy

    Ważne: często pierwsze objawy patologii grzybiczej rozwijające się w organizmie występują 7-12 dni przed wystąpieniem miesiączki. W przewlekłej kandydozie objawy mogą prawie całkowicie zniknąć po zakończeniu krytycznych dni. Zaostrzenia choroby odnotowuje się również w przypadku przeziębień i ostrego przechłodzenia organizmu.

    Główne objawy choroby u mężczyzn

    Drozd dla mężczyzn

    Mężczyźni z kandydatem chorują znacznie rzadziej niż kobiety. Wynika to z różnic w strukturze ciała mężczyzny i kobiety. Jednak często mężczyźni działają jako nosiciele patogennego grzyba lub mają ukrytą formę patologii, która tylko czasami może się pogorszyć. W przypadku braku leczenia, jeśli pleśniawki deklarują się w postaci ostrej, główne objawy ustępują „nie” i bez efektów leczenia przez 7-10 dni, ale sama choroba nie znika sama. Wnika głęboko w ciało, istnieje ryzyko nieoczekiwanego nawrotu i tendencji do przewlekłej powolnej kandydozy.

    Jak dowiedzieć się, że mężczyzna rozwija chorobę grzybiczą? Przejawy męskiej kandydozy są pod wieloma względami podobne do objawów towarzyszących patologii u kobiet. Ale mogą dodać szereg charakterystycznych objawów.

    Kluczowe objawy kandydozy u mężczyzn:

  • swędzenie narządów płciowych i ból w czasie oddawania moczu;
  • tworzenie lekkiego filmu na głowie penisa; pleśniawki objawiają się także tandetnym wydzieliną lub patyną obecną pod napletkiem;
  • zaczerwienienie, obrzęk, obrzęk i bolesność błon śluzowych;
  • często biała wysypka w odbycie i czerwonawe wykwity, skoncentrowane na głowie prącia;
  • zmniejszenie wrażliwości w bliskim sąsiedztwie;
  • rozwój pleśniawki może spowodować całkowitą utratę pożądania seksualnego;
  • w niektórych przypadkach może występować nieprzyjemny zapach, w tym z białawego zrzutu na powierzchnię błon śluzowych;
  • rany i szczeliny są również typowe dla męskiej kandydozy.

    Ryzyko tej choroby u mężczyzn przejawia się również w tym, że kandydoza do przewlekłej i utajonej postaci może powodować problemy z potencją, a nawet prowadzić do całkowitej bezpłodności. A także znacznie zwiększa ryzyko infekcji partnera seksualnego. Dlatego tak ważne jest, aby nie ignorować nawet minimalnych objawów, w odpowiednim czasie zwracając się do odpowiedniego specjalisty w celu zbadania i leczenia.

    Proces korygowania stanu zarówno u mężczyzn, jak iu kobiet często przebiega według tego samego planu. Początkowo wymagane jest określenie dokładnej przyczyny choroby i, jeśli to możliwe, wyeliminowanie jej. Następnie należy przeprowadzić terapię lekami przeciwgrzybiczymi, wybranymi z uwzględnieniem podgatunku patogennego grzyba drożdżowego, który jest aktywny w organizmie. Tylko w przypadku przepisania prawidłowego leczenia pleśniawki dowolnej formy można całkowicie wyleczyć. A wdrożenie kolejnych środków zapobiegawczych zapobiegnie powrotowi choroby.

    David Mitchell: czego nauczył mnie autyzm mojego syna

    „Pospiesz się!” - brzmiała rada, po postawieniu diagnozy - „uratuj syna przed autyzmem, zanim będzie za późno!” Ale jak możesz uratować dziecko przed czymś, gdy nie wiesz, co to jest?

    Droga do zrozumienia autyzmu nie jest jeszcze zakończona, jest kręta i pokryta przeszkodami, z których pierwszym jest pytanie, które zmieniło moje życie jako ojca w 2008 r.: „Czym jest autyzm?” Mój syn miał trzy lata, kiedy zdiagnozowano ale autyzm gwałtownie sprzeciwia się jakiejkolwiek definicji. Zespół typu down lub Parkinsona w Google, a otrzymasz wspólny i spójny zestaw powodów i kryteriów. Wpisz autyzm w Google, a otrzymasz pudełko Pandory, pole minowe, dokumenty naukowe i słowne spory. Pomimo powszechności takich zwrotów jak „epidemia autyzmu” i zalecana „terapia”, autyzm nie jest chorobą - (choroba wywoływana przez znany czynnik biologiczny). Zespół ten jest zespołem objawów lub zaburzeń z nimi związanych. Objawy te obejmują rozległe i zdezorientowane terytorium: zaburzenia komunikacji i umiejętności społecznych, zdezorientowane przetwarzanie sensoryczne, opóźniony rozwój wieku, słabe zdolności motoryczne, unikanie kontaktu wzrokowego, tendencja do powtarzalnych czynności, wirowanie i kołysanie. Niektóre z nich były zauważalne u mojego syna, a wielu nie.

    Co więcej, myliły nas dwa najbardziej znane filmy o autyzmie we współczesnej kulturze: „Rain Man”, 1988 oraz wspaniała powieść Marka Haddona z 2003 roku „The Mysterious Night Killing of a Dog”, w której nie występuje zwykły autyzm, ale zespół Aspergera. Czy nasz syn będzie jak naukowiec Dustin Hoffman czy młody matematyk Haddon? Nie tak. Ale jeśli nie, to do kogo? Nie było odpowiedzi, a próby spojrzenia w przyszłość mojego syna wydawały się tak mało obiecujące, że były przygnębiające i niemożliwe.

    Objawy autyzmu różnią się znacznie w zależności od osoby i zmieniają się w czasie. Istnieje stwierdzenie, które nie traci znaczenia: „Jeśli spotkałeś jedną osobę z autyzmem, to spotkałeś jedną osobę z autyzmem”. Jest to bardzo poprawne, ale ta prawda nie pomogła w naszej męce w pierwszych dwóch latach, kiedy głównym przesłaniem było: „Pospiesz się! Wczesna interwencja ma kluczowe znaczenie przed ustanowieniem połączeń neuronowych! Uratuj swoje dziecko przed autyzmem, zanim będzie za późno! ”

    Jak „uratować nasze dziecko” od tego, czego nie znasz? Zwłaszcza gdy nikt nie zna powodów tego?

    Pytanie, które często zadawali mi przyjaciele i krewni, brzmiało, że jest to drugi punkt kłucia - „jak to jest autystyczne?” Takie stany jak głuchota czy ślepota mogą być mierzone w pewnej skali. Autyzm śmieje się na każdą skalę. Diagnoza naszego syna została przeprowadzona za pomocą testu z chwytliwym tytułem Disco: wywiad diagnostyczny dla zaburzeń społecznych i komunikacyjnych. Dyskoteka jest bardzo przygnębiająca. Składa się z olbrzymiego siedmiogodzinnego wywiadu z rodzicami i spotkań z dzieckiem, nie rozróżnia między tym, czego dziecko nie może zrobić, a tym, czego dziecko nie chce robić, gdy o to wiem. Wydaje się, że wyniki uzyskane przez inteligentnego lekarza, który jest w stanie uchwycić uwagę dziecka, będą się różnić od tych, które otrzyma zmęczony lekarz, który nie jest obdarzony fantazją. Okazuje się, że najbardziej prawdziwym wynikiem testu Disco jest zdolność lekarza do przeprowadzenia tego testu.

    Myślę, że etykiety „dotkliwości” są zasadniczo subiektywne. To w zasadzie jest normalne - to autyzm, ale udawanie, że tak nie jest, nie pomaga. W końcu etykiety te mogą oznaczać różnicę między godnym życiem w pensjonacie dla niepełnosprawnych a koczowniczym życiem między kolonią dla nieletnich przestępców, schronieniem dla bezdomnych, oddziałem szpitalnym i zatłoczoną celą więzienną. Ponadto obecny leksykon stopni autyzmu mnie przeraża. „Lekki” i „ciężki” dźwięk, jak stopnie zapalenia płuc, pikanterii jedzenia lub przestępczości. Powszechne „nisko funkcjonalne” i „wysoce funkcjonalne” przypominają komputer domowy z 1980 lub android z płynnego metalu z Terminatora 2. Dla mnie preferuję system oparty na kolorowych wkładach do mojej drukarki: żółty dla zespołu Aspergera i bliskie mu zaburzenia, niebieski gdzieś na środku i fioletowy - to najbardziej hardcore. „Więc jak autystyczny jest twój syn?” „Cóż, jego zdolność do przetwarzania informacji sensorycznych ostatnio na niebiesko. Jeśli chodzi o mowę, jest jasnofioletowy. Jeśli chodzi o jego umiejętności motoryczne i pamięć, tutaj mamy piękny kanarkowy żółty kolor dla twojej informacji. Dzięki za pytanie.

    Krótko mówiąc, w okolicy 2010 r. W naszym domu panowały mroczne emocje. Mój syn wciąż nie mówił, nadal unikał kontaktu wzrokowego, nie spał, a on był podatny na awarie, co oznaczało niekontrolowane szlochanie i jednoczesne uderzenia w głowę lub uderzanie nim o podłogę. Może się to zdarzyć kilka razy dziennie przez godzinę w dowolnym miejscu, niezależnie od tego, gdzie byliśmy w tym momencie, czy to w supermarkecie, czy w przedszkolu. Czasami powód był dość jasny - oddzielał go od matki na dłużej niż minutę - a czasem absolutnie nie. Nasz Specjalista ds. Potrzeb Specjalnych poradził nam, abyśmy prowadzili dziennik awarii, który w zasadzie nie był złym pomysłem, ale nie pomógł nam poradzić sobie z tym, co tak bardzo próbowaliśmy i nie mogliśmy sobie poradzić.

    Mniej więcej w tym czasie moja żona zamówiła książkę The Reason Why I Jump. Został napisany przez 13-letniego chłopca z prefektury Chiba w Japonii, nazywał się Naoki Higashida. Autyzm Naoki został sklasyfikowany jako ciężki (powiedziałbym „nasycony fioletowy”), nie jest werbalny, ale może, z wielkim trudem, pisać za pomocą tabeli alfabetycznej. Jest to zwykła angielska klawiatura przeniesiona na papier z dodanym „Tak”, „Nie” i „Zakończone”. Naoki dotyka liter, które tworzą słowa, zdania i, w rezultacie, akapity. „Powód, dla którego skaczę” został napisany w ten sposób. (Istnieją fragmenty wideo momentów, w których Naoki pracuje nad książką, sceptycy mogą obserwować i upewnić się, że nikt nie jest obecny przy jego ręce, gdy pisze.)

    Kiedy moja żona przeczytała na głos fragmenty „Powód, dla którego skoczyłem” przy kuchennym stole, poznaliśmy zwyczaje naszego syna i odkryliśmy, że wiele wyjaśnień Naoki dotyczących przyczyn tego zachowania jest prawdopodobnych. Książka składa się z krótkich rozdziałów w formie odpowiedzi na pytania, a niektóre pytania były dokładnie tymi, które chcieliśmy zadać tak bardzo naszemu synowi: dlaczego bijesz głowę? Dlaczego płaczesz lub śmiejesz się bez wyraźnego powodu? Jak możemy Ci pomóc bardziej efektywnie? Oczywiście autyzm Naoki jest jego autyzmem osobistym, ale znaleźliśmy wiele zbiegów okoliczności z objawami naszego syna, a książka dała nam wiele odpowiedzi, poprawiła błędy i wypełniła luki. Nawet te rozdziały, które nie miały bezpośredniego zastosowania do naszego syna, pomogły podkreślić ogromną przepaść między „tym, co widzisz” a „tym, co jest w środku”, z autyzmem niewerbalnym. Pokazali także zdolność Naoki do wyczuwania całej gamy ludzkich emocji i widzenia sytuacji z perspektywy innej osoby. Zanim autyzm wszedł w moje życie, byłem pewien, że ta choroba wyeliminowała szeroki zakres emocji i empatii. „Powód, dla którego skaczę” wzmocnił moją żonę i podejrzewam, że w rzeczywistości ludzie z autyzmem czują się tak samo jak wszyscy inni. Nie mogą wykazać, że to czują, więc neurotypowi ludzie zdecydowali, że autystyczny umysł działa jak robot.

    Moja żona i ja odkryliśmy, że dzięki tej książce zmieniamy naszą komunikację z naszym synem. Mamy z nim więcej do czynienia, oczekujemy więcej w zamian i stosujemy się do rad Naoki, nawet do czegoś tak prostego jak: „Trzymaj się, nie poddawaj się, przyjdzie do tego w odpowiednim czasie”. Nasz syn odpowiedział pozytywnie. Zaczął używać niektórych słów, jego zrozumienie się poszerzyło, jego pragnienie wyrządzenia sobie krzywdy zniknęło i stał się szczęśliwszy. Zgadzam się, nic z tego nie jest naukowe. Nie mogę na pewno wiedzieć i udowodnić, że te zmiany nie miałyby miejsca same w sobie, i niebo wie, że złe dni i chwile wciąż się zdarzają, wciąż się zdarzają i będą miały miejsce. Ale „Powód, dla którego skaczę” pomógł nam przejść przez pewne trudności razem.

    Moja żona i ja przetłumaczyliśmy książkę Naoki na język angielski, nie całkiem legalnie, ale przynajmniej po to, by rozpowszechniać drukowane kopie wśród osób związanych z naszym synem. Chcieliśmy, aby wiedzieli, czego ta książka nauczyła nas o autyzmie, i aby mogli się odpowiednio zachowywać. Zainspirowany ich pozytywną reakcją, pokazałem rękopis mojemu agentowi i moim brytyjskim i amerykańskim wydawcom. Myśleli, że książka Naoki'ego będzie w stanie znaleźć szerszą publiczność, choć słusznie byłoby powiedzieć, że nikt nie przewidział, że anglojęzyczna publikacja Reasons Why I Jump stanie się bestsellerem po obu stronach Atlantyku, osiągnie sześciocyfrową sprzedaż i języki. Rozszerzona edycja najnowszej książki Naoki, Fall Up 7 Times, Rise 8, również przetłumaczona przeze mnie i moją żonę, zostanie opublikowana w tym miesiącu, książka koncentruje się na autyzmie u młodych ludzi.

    Być może jest to próżność, ale chciałbym pomyśleć, że sukces „Powodów, dla których skaczę” zainspirował komunikatorów tekstu niewerbalnego z autyzmem do przeczytania innych książek - „tekstowych”, ponieważ jestem w nastroju do wymyślania nowych słów. W szczególności, Kedar i Karli Fleshman z USA oraz Tito Muhopadhiyay z Indii opisali także swój pogląd na temat życia z autyzmem. Autorzy zgadzają się z Naokim w niektórych kwestiach i nie zgadzają się w innych - a ta różnorodność wzbogaca literaturę autystyczną.

  • Czytaj Więcej O Schizofrenii